搜索一下0~3岁婴幼儿,共有38701条结果
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幼儿园珠心算教案:4以内数的直加直减及综合活动
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标签:幼儿园珠心算教案,4以内数的直加直减类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1727次
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幼儿园春天主题活动:寻找春天的色彩
幼儿园 春天 主题活动 寻找春天的色彩
标签:幼儿园春天主题活动,寻找色彩类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:2434次
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看看各国家长会怎么开
家长会是学校、家长、孩子沟通的重要平台。国内过分注重成绩的交流方式,不仅让学生们谈“家长会”色变,也令一些学习成绩平庸的学生家长避之不及。而在欧亚一些国家,家长会不与成绩挂钩,形式多样,氛围轻松,甚至成为家
标签:类别:园长研修浏览次数:342次
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宝宝小升中的看这里……
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标签:宝宝,小升中,看这里类别:教学互动浏览次数:586次
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幼儿园蔬菜简笔画:青椒
标签:幼儿园,蔬菜简笔画,青椒类别:简笔画浏览次数:4820次
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幼儿园蔬菜简笔画:黄瓜
标签:幼儿园,蔬菜简笔画,黄瓜类别:简笔画浏览次数:9719次
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幼儿园生活环境布置:教室大门布置3
幼儿园生活环境布置:教室大门布置2
标签:生活环境,环境布置,教室大门类别:生活环境浏览次数:1993次
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让集体教育话动与区域话动有效链接
2012年10月,教育部颁布了《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》),自此,整个学前教育界掀起了学习《指南》的热潮。
标签:集体教育话动,区域话动类别:区域游戏浏览次数:1849次
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主动学习 成就生命
4月20日,高宽教育研究基金会(High/Scope Educational Research Foundation)、高宽中国北区总部在北京举办了“幼儿主动学习”教学模式研讨精品沙龙,暨高宽教育研究基金会主席Larry Schweinhart博士首次访华见面会。
标签:主动学习,成就生命类别:课改纲要浏览次数:2133次
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小班幼儿数学学习中的个性特征分析——基于教师的个案观察
数学概念反映了事物之间的抽象关系,这些关系是看不见摸不着的,因此数学学习应该遵循回归生活的原则。
标签:教师,个案,观察类别:观察记录浏览次数:3132次
