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幼儿园大班科学活动:门牌号码
《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中数学认知目标1是这样定位的:初步感知生活中数学的有用和有趣。《指南》同时指出,数学活动的内容应具有生活性,教师应引导幼儿关注周围与自己生活密切相关的数信息,
标签:幼儿园大班,科学活动,门牌号码类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1235次
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幼儿园中班科学活动:圆圆的玩具
上海青设计意图: 以物代物是幼儿满足自己游戏需求的重要策略,但中班幼儿还缺乏以物代物的经验与方法。
标签:幼儿园中班,科学活动,圆圆的玩具类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:5833次
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幼儿园大班主题活动:玩小滑板车
[活动名称]:玩小滑板车[活动目标]:培养幼儿动手、动脚、动脑能力;启发幼儿发散思维,会创新玩小滑板车,提高身体平衡能力,促进幼儿发展创造力。[活动模式]:室外活动。[活动教具]:四副小滑板车。[活动歌曲]:滑
标签:大班活动,主题活动类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:960次
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幼儿园戏剧性游戏的开展
《3~6岁儿童学习与发展指南》颁布以后,幼儿的自发性游戏越来越受到重视。而幼儿的戏剧性游戏就是一种自发性游戏。教师应珍视戏剧性游戏的重要价值,为幼儿园戏剧性游戏的开展提供有利条件。可以说,重视幼儿的戏剧性游戏是落实“幼儿园以游戏为基本活动”的途径之一。
标签:幼儿园戏剧性游戏类别:语言教育浏览次数:1007次
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念好安全“三字经”
近年来,我园从自身工作实际出发,凝心聚力念好安全“三字经”,着力构建规范化、制度化、科学化的安全长效管理机制和形式多样的安全教育模式。
标签:幼儿园安全管理工作,幼儿安全,安全三字经类别:管理策略浏览次数:3240次
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玩具区的扣子——低结构材料如何促进幼儿主动学习
2014年下半年,学前教育杂志社与美国Highscope海森高中国北区联合推出“幼儿主动学习实验基地”项目,“主动学习基本功阶段”系列培训给幼儿园带来了从教育观念到教育实践的巨大冲击与改变,
标签:玩具区,低结构材料,幼儿主动学习类别:区域游戏浏览次数:4160次
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幼儿园户外快乐小游戏
1、游戏:快活呼啦圈 游戏准备:小动物木偶若干、呼啦圈 游戏玩法:地上摆放若干小动物木偶,每个木偶之间的间隔为20厘米,游戏者站在规定的地方,才干向木偶扔圈圈,以扔中多少获得不同的礼物。
标签:幼儿园户外活动,快乐小游戏类别:区域游戏浏览次数:1232次
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幼儿园中班主题活动:穿鞋子活动
[活动名称]:穿鞋子活动。[活动目标]:培养幼儿动手、动脑能力和创造力,自己能穿鞋子,能根据参加的活动选择穿不同鞋子。[活动模式]:室内活动。[活动教具]:儿童鞋子:单鞋、皮鞋、凉鞋、运动鞋、拖鞋。[活动歌曲]
标签:中班活动,主题活动类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:927次
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幼儿教玩具:种子向日葵
主题:玩教具:种子向日葵活动材料:不织布一次性纸盘泡沫块瓜子若干、刀片。制作说明:1.将不织布剪成葵花轮廓形状。2.将一次性纸盘涂上各种颜色、在上面画上横竖交叉线条。3.将纸盘、不织布、粘在泡沫块上。4.在纸盘
标签:玩教具制作,编织布艺类别:编织布艺浏览次数:1275次
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幼儿园体育游戏教案:《打老狼》
活动目标1、练习肩上挥臂投掷。 2、乐意与同伴一起参加投掷游戏活动。活动准备1、固定目标物为自制的纸箱老狼(四面贴有老狼头饰的纸箱) ,距离分别为1.5米、2米和2.5米。2、投掷物重量分别为40克、60克和
标签:体育,游戏,老狼类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:2463次