搜索一下幼儿教师专业成长,共有39641条结果
-
走进美国儿童博物馆
两次前往美国,有幸参观了多个地区的儿童博物馆。我们直观地感受到了儿童博物馆“以儿童为中心”的服务理念,“动手操作”“互动探索”的理念,以及“纯粹的娱乐是儿童博物馆的学习方式”“通过与实物和实际空间的直接互动体验获得信息”“带着你的父母去看博物馆”等主张。
标签:美国,儿童博物馆类别:外国幼教浏览次数:522次
-
从特色到优质—民办幼儿园不可回避的发展之路
随着学前教育的普及,绝大多数民办幼儿园必然选择特色发展道路以适应和满足发展的需要。从特色到优质,民办幼儿园需要智慧将特色项目作为幼儿培养目标的载体并从中提炼出办园理念,最终实现特色项目和幼儿园基本课程的融合
标签:幼儿园民办教育,民办幼儿园,民办特色教育类别:民办教育浏览次数:1133次
-
教师外出学习、培训及汇报制度的实践调整
一直以来,我们存在这样的认识:制度应由管理者制定,是用标准的章程来约束教师行为的。我园在“十五”至“十一五”研究期间,认真学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,并逐步进行相关的课题研究,逐渐树立了“以教师的发展为本”的思想及理念,积极转变观念,树立了“制度是为保障、促进和激励教师的发展而定”的价值取向,以避免制度建设全凭领导主观决定、制度建设过于书面化而不见人、制度建设过于与考评结果挂钩等问题。
标签:教师学习,培训及汇报制度类别:管理策略浏览次数:2432次
-
我的一节教研课
成为一名研究型教师一直是我教学生涯的一个梦想。作为一名普通教师,我应该如何走近乃至走进研究?实践中,我思索着、寻求着……
标签:一节,教研课类别:队伍建设浏览次数:1529次
-
一个“累”字看幼儿园的管理
“幼儿园教师”是一份看似轻松实则辛苦的工作。从早晨第一个幼儿入园,到下午最后一个幼儿离园,教师的工作就是与每个孩子的一天生活融合在一起的;从每一种教具的准备、游戏材料的投放,到每一份幼儿成长档案的填写,教师的工作是与每个孩子的点滴进步紧密结合的。
标签:幼儿园管理,幼儿园教师类别:管理策略浏览次数:1346次
-
“我喜欢当幼儿园教师”
“我喜欢当幼儿园教师”这是我们在对西部农村幼儿园教师访谈时听到的好几个教师的心声,充分体现了他们热爱孩子、热爱工作的敬业精神,令我们感动。
标签:喜欢,幼儿园,教师类别:民办教育浏览次数:2628次
-
培养能学会玩的人
小林和小东都是非常优秀的学生,但发展轨迹却很是不同,您更喜欢哪一种?
标签:能力培养,学会玩类别:社会性发展浏览次数:1083次
-
钱颖一:教育的三个基本问题
2015年5月22日,在知行教育基金会(YES WE DO)慈善晚宴上,钱颖一就教育的三个问题发表演讲。他谈到,中国的家长或教师,对子女或学生的要求,大致都认同如下的教育观念:要学好知识,要学有用的知识,最
标签:基本问题,教育观念,学什么类别:园长研修浏览次数:386次
-
案例分析:他最需要那一份“自然”
小杰长相俊逸,不幸的是他患有先天性脑瘫痪,不能自如地行走,口齿也不太清楚。面对小杰,我们的怜爱之情油然而生,二话没说就接纳了他,还同意让他奶奶陪读。
标签:案例分析,自然教育类别:教育理论浏览次数:1161次
-
幼儿园教研工作总结3
幼儿园教研工作总结3 时代进步的潮流和社会变革的趋势,不断向我们提出改革和发展的新课题,在改革与竞争中探寻,在学习与反思中实践,我们视课改为发展契机,积极营造自我追求,自我加压的环境,不懈努力,全园上下积极地投..
标签:教研工作总结类别:幼儿园教研工作总结浏览次数:2485次