招聘信息（长春）

课程教研员 职位描述：根据项目的要求培训幼儿教师，对幼儿教师进行教研指导。 任职要求    1、两年以上幼教相关工作经验 2、担任过幼儿园教学园长或主任者优先 &nbs

标签：类别：新闻资讯浏览次数：1092次

幼儿园区角布置：益智区2

幼儿园区角布置：益智区2（思维课程区一角）

标签：活动区布置,益智区类别：活动区布置浏览次数：14441次

在托班思维游戏课程中教师语言的设计

标签： 类别：园长研修浏览次数：734次

招聘信息（太原）

课程发展专员 职位描述：负责项目的推广及市场维护 岗位要求： 1、  28岁以上； 2 、 喜欢交流，有责任感，做事积极主动，形象端庄大方； 3 、 从事销售业务经历3年以上。 课程教研员

标签：招聘信息（太原）类别：新闻资讯浏览次数：976次

《角色的重塑》(王娟娟)

幼教事业，随着学前教育的不断发展，要求幼儿教师必须树立终身学习的学习观，不断更新知识结构，适应新的变化，当代教师专业发展的一个重要趋势是促使“经验型”教师向“专业化”教师的转化，幼儿教师的专业水准已成为决定教育..

标签：素质教育的关键类别：幼儿教师随笔浏览次数：731次

幼儿教师教育随笔：意想不到的收获

给孩子们上哪些课程，其实并不是我们一开始就设定好的，有些时候，一些有趣的活动课，都是在小朋友们日常生活中所发生的小事，带给我们的启发，才开展了这些课程。前两天我带着孩子们在操场上游戏时，忽然听到：“老师，老师，

标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：414次

试论幼师出现职业高原的成因

　　　　长期承受巨大的工作压力，容易使幼儿教师出现筋疲力尽、工作热情降低、对人冷淡等负性症状，出现了职业高原。我们认为，形成幼儿教师职业高原的原因主要有：个人、工作和社会三个方面。　　　　Daniel Feld

标签：稳定,人才流失,离职类别：队伍建设浏览次数：918次

招聘信息（重庆）

  课程发展专员 工作内容：负责项目的推广及市场维护 年龄25-45岁，女性，学历、专业不限。 对让更多的孩子受益于思维教育有浓厚的兴趣，乐于从事幼教产品的推广工作。 课程教研员 年龄3

标签：招聘信息（重庆）类别：新闻资讯浏览次数：1005次

北京思维学校招聘教务

北京思维学校招聘教务 岗位职责： 1 、对入校前的幼儿进行专业测评的操作与讲解； 2 、制定和完善学籍管理办法和教务管理制度并执行； 3 、按照分校相关流程，负责执行课程设置、排课、教材、教室的调度

标签：类别：新闻资讯浏览次数：1212次

幼小衔接不必“抢跑”学习

对今年秋季进入小学学习的一年级新生及其家长来说，不必纠结于孩子识了多少字，会多少算术题，因为市教委今年秋季将在全市小学一年级实施基于课程标准的“零起点”教学，市教委巡视员尹后庆日前在嘉定区教育局举行的“幼小衔接‘零起点’”第四届新解放教育讲坛暨上海电视台《超级家长会》荧屏夏令营启动仪式上表示，

标签：幼小衔接,抢跑学习类别：幼小衔接浏览次数：287次