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幼儿教师教育随笔:多多培养和锻炼孩子
上小班的时候,我就经常锻炼孩子们动手劳动,很多小朋友都能很好地完成任务,不过有些小朋友还是需要加强锻炼。现在小朋友很是中班的孩子了,我认为,现在更应该锻炼孩子们爱劳动的好习惯了。记得那是刚升入中班不久的一天,李
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园长管理三部曲(上)
曾经读过一本书《人间词话》,作者王国维说:“古今之成大事业、大学问者,都曾经过三种境界,‘昨夜西风凋碧树,独上高楼,忘尽天涯路’,此第一境界也;‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴’,此第二境界也;‘众里寻他千
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层级管理菜单化:园所管理由被动转向主动
面对幼儿园教师观念和角色的悄然变化,越来越感受到用传统权威封闭式的管理思想及策略,不仅无法适应现代幼儿教育新形势的要求,反而管理起来越来越被动。因此,要转变管理理念,寻求一种能充分调动教师主动性、积
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青岛幼儿园找家长做义工 家长称义工也应自愿
据中国之声《央广新闻》报道,幼儿园找孩子家长做义工,如果是您,是否愿意参与呢?近日,山东青岛一家幼儿园发出这样一条通知,引来孩
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优秀骨干教师个人总结:抓住机遇,促我成长
时光匆匆,两年多的骨干班学习将近尾声了。回顾这两年多的学习时光,那时,我刚从普通教师中走来,有遇到这样那样的困难的时候,有挫败的时候,有对自己的活动感到不安的时候,但是我知道园长给了我这么好的机会,我就要好好的抓住它,把握这难得的机遇,所以这条路我会坚强地一直走下去,很努力地走下去.
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提升师幼关系质量从园长做起
“以幼儿为本”是幼儿教育本质的重要内涵,也是幼儿园办园过程中始终要秉承的核心理念。真正的“以幼儿为本”体现在以保育者和幼儿的“关系质量”为中心的日常人际关系中。
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管理案例及评析:回报
某园采购员聪明能干,但脾气不好,有时很倔,有时闷头不理人,因而群众关系较差。
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幼儿园教育教学计划
幼儿园教育教学计划 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为依据,认真贯彻教育局的指示精神,大力学习新课程理论,加强幼儿早期教育研究,让每个幼儿..
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家校沟通合力在哪?
--五省市中小学家校沟通情况调查报告 为了解中小学家校沟通的现状,本调查问卷从教师和家长对家校沟通的感知出发,包括基本信息、教育双方对家校沟通的评价和态度、家校沟通的内容、时机与方式、影响
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队伍建设:生活中蕴藏的研究契机
随着我园园所规模的不断扩大,有更多的新教师走上了工作岗位。他们渴望在工作中体现自己的能力、做出自己的成绩,所以针对园里的每一次考核活动都非常认真。
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