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搜索一下幼儿园家园共育新途径，共有42144条结果
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幼儿园家园联系栏布置：阅读小明星
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标签：幼儿园家园联系栏布置,阅读小明星类别：家园联系栏浏览次数：1450次
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幼儿园家园联系栏布置：学期、月、周计划
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标签：幼儿园家园联系栏布置,各项计划类别：家园联系栏浏览次数：2300次
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幼儿园家园联系栏布置——童话城
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标签：家园联系栏,环境布置,童话城类别：家园联系栏浏览次数：1139次
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幼儿园家园联系栏布置：玩中学学中玩
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标签：幼儿园家园联系栏布置,玩中学,学中玩类别：家园联系栏浏览次数：1593次
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幼儿园家园联系栏布置：文明健康促成长
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标签：幼儿园家园联系栏,文明健康类别：家园联系栏浏览次数：3027次
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幼儿园家园联系栏布置：甜蜜心语
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标签：幼儿园家园联系栏布置,甜蜜心语类别：家园联系栏浏览次数：3146次
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家园合作关系的必要性（王娟娟）
幼儿教育工作，仅靠家长或仅靠教师都是不够的。因为教师看不到孩子在家的情况，家长也不了解孩子在幼儿园的情况，只有教师与家长建立起合作关系，才能使幼儿教育具有针对性和一贯性，才有利于孩子在健康轻松的环境下成长。 孩..
标签：家园合作的必要性类别：资源共享浏览次数：1324次
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“课程游戏化”园本教研日记
作为幼儿园业务园长，我每月都有机会阅读老师们交来的教育笔记，有机会目睹教师们在教育教学实践中，在和业务学习的争论中，在每天不断的理论熏陶中，教育观念、教育行为悄悄地发生着的那些变化。
标签：课程游戏化,园本教研日记类别：园本教研浏览次数：743次
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停滞期教师职后培训的“助推”模式
停滞期教师是指教龄在11—15年的教师(姜勇、阎水金，2OO6)。这一时期可以是教师职业巩固更新的时期，也可以是停滞不前或痛苦放弃的时期。
标签：停滞期教师,职后培训类别：队伍建设浏览次数：889次
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家园联系栏：家长园地
家园联系栏：家长园地
标签：家园联系栏,环境布置类别：家园联系栏浏览次数：2409次