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批评孩子的五种技巧(成群)
当孩子犯有过错时,父母往往一味责备孩子,甚至打孩子,一点不讲批评技巧,结果往往事与愿违。那么,父母批评孩子时,应注意掌握哪些技巧呢? 一是低声 父母应以低于平常说话的声音批评孩子,“低而有力”的声音,会引起孩子..
标签:批评孩子,教育技巧类别:资源共享浏览次数:1184次
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如何选一本适合孩子的绘本?
当今社会,涌现出一大批幼儿绘本读物,但并不是所有的都适合幼儿阅读。选择优秀绘本的出发点是:以儿童为本位,充分考虑儿童的阅读兴趣;以审美功能为主,娱乐、认知、教育功能并重;关注儿童心灵世界,着眼于儿童精神成长。为此,教师和家长应该根据幼儿的阅读兴趣和各年龄段幼儿的阅读水平,精心地在其中进行有针对性的筛选,撷取一些更适合孩子的读本。
标签:绘本选择类别:语言教育浏览次数:874次
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传统游戏――大西瓜、小西瓜
目标:增进教师和孩子的情感交流,培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。 玩法:教师和孩子面对面站立,教师说:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手势。教师说:"小西..
标签:传统游戏,大西瓜类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:4160次
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幼儿园中秋节主题教案
通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
标签:幼儿园,主题活动教案,中秋节类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:15809次
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儿童多动症的特征与矫治
许多孩子爱活动,家长就怀疑自己的孩子得了多动症,那么什么样的孩子才能诊断多动症呢?儿童多动症又称脑功能轻微失调,是一种较常见的儿童行为异常问题。据国外报道,其患病率为5%~10%,男孩多于女孩。 儿童多动症的..
标签:儿童保健类别:心理特点浏览次数:1778次
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主题区域活动与教育资源融合的探索和实践
自教育部发布《3~6岁儿童学习与发展指南》以来,幼儿园的主题区域活动已经上升到与集体教学活动相提并论的地位。要使区域活动的开展更好地为集体教学服务并真正成为主题教学活动的延伸,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,仅靠原有传统的班级区域活动和幼儿园教育资源是远远不够的,它更需要把区域放大,把区域活动延伸到家庭和社会。
标签:主题区域活动,教育资源融合类别:区域游戏浏览次数:1188次
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孩子任性,海外父母有妙招
有的孩子从幼儿园回来,一刻不停地在屋里又蹦又跳,一会儿窜到沙发上,一会儿又爬到床上,屋里被弄得凌乱不堪,他自己也浑身大汗,满脸通红。
标签:孩子任性,父母妙招类别:外国幼教浏览次数:169次
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不经历风雨,怎能见彩虹——让幼儿感受挫折的“幸福”
“不经历风雨,怎能见彩虹”。孩子就是在一次次跌倒和爬起的过程中获得成长的。没有挫折的考验与磨炼,又如何能品尝到成功的喜悦?我们在有意识地加强孩子耐挫力的教育时,也收获了孩子们克服困难、不怕挫折的喜悦。
标签:幼儿,感受,挫折类别:社会性发展浏览次数:803次
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王维《九月九日忆山东兄弟》(图)
独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。 王维是一位早熟的作家,少年时期就创作了不少优秀的诗篇。这首诗就是他十七岁时的作品。和他后来那些富于画意、构图设色非常讲究的山水诗不同..
标签:九月九日忆山东兄弟,唐诗欣赏类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1441次
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幼儿园顶楼安全注意事项
为确保幼儿在园安全,防止在园内楼顶攀爬发生人身事故,给幼儿园及家庭带来不良影响和伤害,也为了使幼儿在良好、安全的生活环境中成长,特制定我园楼顶及上下楼梯安全管理措施: 一、配置楼顶安全设施。 1
标签:幼儿园安全,顶楼,安全设施 类别:园务工作浏览次数:428次
