搜索一下提高孩子与同伴合作的意识,共有41751条结果
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幼儿园小班数学教案――方方王国
目标: 1.能感知正方形。 2.感知正方形在生活中的应用。 准备: 1.正方形图标,记录用的大张白纸、彩色笔。 2.大方巾、大小不同的彩色几何图形片,亲子调查单“我家的正方形”,数量供幼儿每人一份。 过程: 1..
标签:小班数学教案类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:2600次
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大班未上完送入学前班 拔苗助长还是未雨绸缪
昨日,汉阳某幼儿园大班的阳阳(化名)没像往常一样入园,阳阳的家长打电话告知老师,“把孩子送进学前班了,以后不来上幼儿园了。”据了解,不少家长赶在小学开学前把正上大班的孩子送到小学学前班,幼儿园大班逐渐冷清起来。..
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拥抱的作用(彭爱云)
我在带班时会经常抚摸孩子的头、翘翘大拇指、拥抱孩子作为奖励孩子的方法,对他们的表现作出肯定的态度。 新学期开始,刚插班到我班的孩子情绪比较差,有的甚至又哭又闹,面对这样的场面,我看在眼里,疼在心上。有一天,晗晗..
标签:老师的爱对孩子的重要性类别:幼儿教师随笔浏览次数:1197次
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幼儿教师教育随笔:适时出现的苹果贴纸
“瓶娃娃”是“数宝宝乐园”里的游戏材料,幼儿可根据教师事先贴在瓶子身上的颜色标记和点子数在瓶子里插入相应颜色和数量的吸管。考虑到幼儿的能力差异,我在贴点子时设计了不同的难度:一种是封闭图形,一种是不封闭图形。
标签:幼儿教师,教育随笔,苹果贴纸类别:幼儿教师随笔浏览次数:1264次
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幼儿教师教育随笔:拥抱的作用
我在带班时会经常抚摸孩子的头、翘翘大拇指、拥抱孩子,以此作为奖励孩子的方法,对他们的表现作出肯定的态度。
标签:幼儿教师,教育随笔,拥抱作用类别:幼儿教师随笔浏览次数:281次
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幼儿教师教育随笔:拥抱的作用
我在带班时会经常抚摸孩子的头、翘翘大拇指、拥抱孩子作为奖励孩子的方法,对他们的表现作出肯定的态度。
标签:幼儿教师,教育随笔,拥抱的作用类别:幼儿教师随笔浏览次数:455次
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家园共育:满足孩子愿望的最好方法
幼儿园 家园共育 满足 孩子 愿望 方法
标签:家园共育,满足 孩子 愿望 方法类别:资源共享浏览次数:1356次
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送给孩子的礼物——好话一百句
1、好可爱! 2、好极了! 3、好主意!4、好多了! 5、真好啊! 6、做得好! 7、非常好! 8、恭喜你! 9、了不起! 10、很突出! 11、很不错! 12、太好了! 13、太棒了! 14、太奇妙了!
标签:表扬,鼓励,好话类别:资源共享浏览次数:1195次
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幼儿教师观察笔记――点子公司
幼儿教师观察笔记――点子公司 “老师,请帮助我撕开这颗糖”,“老师,请你帮助我打开这个果冻”,“老师,请你……”每次孩子们吃零食的时候,我都是最忙的。可是,我发现自己越帮越忙。等待我帮助的小朋友越来越多,都快排..
标签:幼儿教师观察笔记类别:幼儿教师随笔浏览次数:2446次
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葫芦爷爷
去年在班级的种植园地种了几棵葫芦,没想到收获颇丰。孩子们很喜欢动画片《葫芦兄弟》,所以把结的葫芦称呼为“葫芦娃”。“葫芦娃”成熟后,我们选了八个,请食堂的厨师帮忙煮了,刮去皮,晾干。我和孩子们一起,把这八个葫芦..
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