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幼儿园大班科学活动教案――夹 子
幼儿园大班科学活动教案――夹 子 一、活动目标: 1、了解夹子的仿生学原理和妙用。 2、通过探索,了解夹子不同着力点与用力大小的关系。 3、在了解夹子用途和使用的基础上尝试进行艺术化创作(作品和动作)。 二、活..
标签:大班科学活动教案类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2651次
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幼儿园大班科学活动:圆柱力量大
设计意图 大班幼儿对“桥”并不陌生,他们见过各种各样的桥,搜集过许多桥的图片,了解桥的形状、结构,发现桥墩都是圆柱体的。
标签:幼儿园大班,科学活动,圆柱力量大类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:3816次
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幼儿园大班艺术领域:神奇的水影画
幼儿园大班艺术领域:神奇的水影画
标签:幼儿园大班,艺术领域,神奇的水影画类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:7291次
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幼儿园中班社会活动:冬季趣事多多
活动前言: 秋天走了,冬季随之而来,许多的小朋友都说喜欢冬天,也许是喜欢冬的宁静与含蓄,冬天许多的小朋友都喜欢下雪,这时就可以堆雪人玩了,其实在冬季里还有许多的小趣事呢,以下就让我们一起来看看吧!
标签:幼儿园中班,社会活动,趣事多多类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:1073次
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比较全面的幼儿园安全教育材料
比较全面的幼儿园安全教育材料 一、玩具安全教育 不玩带尖带刺等危险性的玩具,不把小东西放到耳朵、鼻子或嘴里。玩玩具时不争不抢,按顺序玩,或者和小朋友商量着玩。入园前、离园后,不要在园内玩大型玩具,入园后尽快找老师,离园后尽快找父
标签:安全教育类别:园务工作浏览次数:761次
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幼儿园小班美术教案:会变的纸条(纸工)
幼儿园小班美术教案:会变的纸条(纸工) 活动目标: 1.在游戏情景中指导幼儿学习使用剪刀,培养幼儿对纸工活动的兴趣。 2.引导幼儿按颜色将纸条进行分类,发展幼儿动手操作能力和语言表达能力. 活动准备:..
标签:幼儿园小班美术教案,纸工类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:6839次
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浅议幼小衔接存在的问题
幼小衔接问题,虽早已引起专家,教师的高度重视,并做了大量有益的工作和研究,也取得了一定的成效,但从总体来看,还存在不少问题。 1.单向性 不少幼儿园把幼小衔接当作一项重要工作来做,积极开展幼儿入学前的准备工..
标签:幼小衔接误区类别:园长研修浏览次数:427次
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儿歌――春天来了
小朋友,想一想, 春天什么时候来? 我知道,我知道, 河边柳枝发新芽, 燕子飞回北方家。 桃花扬起粉红脸, 迎春花儿吹喇叭。 青蛙不再睡懒觉, 呱呱呱,呱呱呱, 告诉我们春来啦。 儿歌――春天来了
标签:儿歌,春天类别:儿歌浏览次数:1160次
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制定专业标准 建设高素质校长(园长)队伍
--教育部教师工作司负责人就印发普通高中、中等职业学校校长和幼儿园园长专业标准答记者问 为贯彻落实教育规划纲要和《国务院关于加强教师队伍建设的意见》的工作要求,推动普通高中、中等职业学校校长和幼儿园园
标签:专业标准,园长队伍,答记者问类别:园长研修浏览次数:417次
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幼儿园研讨型公开课存在的问题及其解决对策
为教学研究而组织的研讨型公开课是促进教师专业成长的有效途径。然而当前研讨型公开课在实施过程中存在着教学设计花哨,不能真实反映日常教学状况;课后研讨流于形式,不能围绕一个问题深入开展;研究结果缺乏梳理和总结,不能较大提高研究水平等问题。
标签:幼儿园,研讨型,公开课,问题,解决,对策类别:课程模式浏览次数:3808次
