搜索一下我为幼教事业自豪,共有6181条结果
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研训一体中园长的角色定位(下)
研训一体的活动中存在的一些问题,使我们研训目标达成度不够,其主要原因在于园长在研训一体的模式中如何定位。我认为在研训一体中,园长角色定位应该是这样的:
标签:研训一体,园长,角色定位类别:园本教研浏览次数:760次
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社会活动设计――漂亮妈妈
活动目标: 1、以画像的方式表达对妈妈的情感。 2、能初步掌握画头像的规律,能基本画出自己妈妈的主要特征。 活动准备: 1、每人在来园前仔细的观察自己的妈妈。 2、幼儿活动材料《美术》第4页,色彩笔。..
标签:社会活动设计――漂亮妈妈类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1304次
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幼小衔接主要是能力的培养
孩子从幼儿园向小学的过渡,往往会表现出学习不适应、社会性不适应和心理不适应,其中学习不适应最为明显,如上课注意力不集中,阅读困难,经常添字、漏字;书写困难,做作业拖拖拉拉;
标签:幼儿园幼小衔接,能力的培养类别:幼小衔接浏览次数:1339次
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资源共享:家有害羞宝宝
有的孩子活泼大方,有的孩子则扭扭捏捏。你的孩子属于哪一种呢?如果他也是个害羞宝宝,你担心他的成长吗?走进本期家长会议,看看其他家长是怎么做的吧!
标签:资源共享,家有,害羞,宝宝类别:资源共享浏览次数:880次
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关于举办“上海幼教名师教学艺术与精品课例赏析活动”的邀请函
中教研字〔2014〕第045号各市(州、地)县(市、区)教育局、教研室、进修校、幼儿园:幼儿园青年骨干教师是最富有活力、最有潜质的群体,是幼儿园发展承上启下的核心力量,她们的成长往往受到的格外关注。为此,中国教
标签:教学艺术,课例赏析类别:新闻资讯浏览次数:3359次
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幼儿园感恩节策划:感恩你我,真情成长
一、大活动名称:happy thanks giving day!——【感恩你我,真情成长】【小班:亲亲一家人】【中班:让爱住我家】【大班:感恩的心】 二、大活动目标 将感恩的种子
标签:感恩节活动,活动策划,感恩节类别:幼儿园园务计划浏览次数:14205次
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“误读”幼儿的原因及对策——基于区域游戏指导实践的思考
随着幼教改革的深入推进,学前教育的科学发展成为广大幼教工作者的共同追求。与此相呼应,“读懂幼儿”日渐成为幼教人耳熟能详的实践准则和美好愿景。
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资源共享:为孩子着上幸福的底色
我们对孩子的关心,是对孩子作为一个“人”的全面的关心,包括他的身心健康、生活自理能力、人际交往能力、学业发展能力、兴趣爱好特长等,这样,我们的孩子才有可能像花儿一样自由绽放!
标签:资源共享,为孩子着想,幸福的底色类别:资源共享浏览次数:774次
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语言,在运用中学习与发展
语言是交流和思维的工具,语言的学习和发展与语言运用相关。学龄前儿童的语言学习和发展与运用关系尤为密切。
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幼儿入园年龄越来越小 专家认为总体上利大于弊
荆楚网消息 (楚天金报) 记者郭会桥实习生杨红报道:三岁入园,是延续多年的幼教常规。而如今,越来越多的家长将一两岁的孩子送入幼儿园,幼儿入园呈现超“低龄化”趋势。在昨举行的省幼教技能大赛上,武汉市教科院幼教专家..
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