搜索一下幼儿语言教育,共有38383条结果
-
幼儿园小班第二学期班务工作计划
经过上学期的学习生活,大部分孩子已初步树立自我动手的意识,同时社会交往能力、学习生活常规已初步建立。但孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。
标签:幼儿园小班,班务工作计划类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:1475次
-
做好挂职培训 共享教育资源——我园接待园长挂职学习之实践
我园开放教育研究经历近二十年的时间,以独特的园本课程、丰富的园本文化、精细的园本管理得到了国内外专家学者的肯定。自2010年起随着国家一系列教育和学前教育法规政策的颁布,建立普惠性幼儿园、共享优质教育资源、不断帮助更多幼儿园提升质量成为我们实验园的责任和义务。
标签:挂职培训,教育资源,园长挂职学习类别:管理策略浏览次数:1609次
-
童话故事教学活动的核心价值
王老师: 您好! 很欣赏您这种积极尝试、不断探索、勇于反思的精神,这是我们老师专业成长的必然之路。下面我们就您的活动及相关的疑问进行分析探讨。
标签:童话故事,教学活动,核心价值类别:语言教育浏览次数:1128次
-
探究语言艺术讲好儿童故事
儿童故事是一种主题鲜明、情节生动、形象逼真、极富童趣的文学样式,它能把抽象的知识和道理形象化地表现出来,符合幼儿的智力发展特点,也能适应儿童的心理特征。
标签:语言艺术,儿童故事类别:语言教育浏览次数:1014次
-
走进新西兰 学习故事:从新西兰到重庆——重庆研究团队探索
2014年11月,教育部在重庆组织开展了“借鉴新西兰学习故事贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》”的培训活动,邀请了三位新西兰教育领导力项目专家:Lee·Wendyms、Sands·Lorrainems、Stanley·Kayhrynmsathrynms解读学习故事的理念及实践。
标签:新西兰,学习故事,研究团队探索类别:外国幼教浏览次数:1222次
-
社会领域教育要注重体验和实践
中班社会领域教学活动“朋友多又多”。目标为:1.感知自己与朋友交往中正确的言行,分享与同伴保持良好关系的策略。2.喜欢交朋友,体验因为交朋友而获得友谊的积极情感。
标签:幼儿社会性发展,社会领域教育类别:社会性发展浏览次数:2347次
-
幼儿园 ,公办民办咋平衡
公办幼儿园建设缓慢,民办幼儿园良莠不齐,无证幼儿园则存诸多隐患……随着“单独二胎”政策的放开,城镇化进程的加快,学龄前儿童数量逐渐增大,幼儿园建设能否跟上需求?一些条件简陋、资源不足的民办幼儿园是该取缔还是
标签:公办,民办,学龄前儿童类别:园长研修浏览次数:418次
-
教学管理要适应教师的创造性工作
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)强调:“教育活动的组织与实施过程是教师创造性地开展工作的过程。
标签:教学管理,适应,教师,创造性,工作类别:管理策略浏览次数:922次
-
反思关键事件,促进幼儿园教师专业成长
在幼儿园教师的专业成长过程中,都会经历各种教育事件,这些事件影响教师专业实践知识的再建构与发展,尤其那些教师认为的关键事件,更对教师的专业发展具有重要的影响。
标签:反思关键事件,教师专业成长类别:队伍建设浏览次数:1331次
-
幼儿园教学活动的基本指导方法与示例
教学方法是指为了完成一定的教学任务,师生在共同活动中采用的手段。既包括教的方法,也包括学的方法。
标签:幼儿园教学活动,指导方法与示例类别:教学互动浏览次数:490次