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幼儿园消防安全逐级责任制度
一、消防工作是幼儿园工作的重要组成部分，关系到全体师生的生命安全和财产的安全，全体师生都必须高度重视，人人都有责任搞好幼儿园消防工作。
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治园杂谈：管理幼儿园“越简单越美丽”
幼儿园的教师大部分是女性，服务对象是0-6岁的低龄儿童，教育模式以保教结合为主，这些特征反映出了幼儿园工作的多面性、复杂性。但在管理过程中，园长应树立一个信念：成功的管理越简单越美丽。 幼儿园的管理实
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园长管理三部曲（上）
曾经读过一本书《人间词话》，作者王国维说：“古今之成大事业、大学问者，都曾经过三种境界，‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，忘尽天涯路’，此第一境界也；‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’，此第二境界也；‘众里寻他千
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伤害管理案例：谁应为车祸埋单
某幼儿园为了解除学生家长每日接送孩子的烦恼，决定对入园幼儿专车接送。该园遂与县运输公司签定协议，长期租赁三辆面包车，按孩子住所分三条线路来回接送孩子。某日，司机甲在接孩子上学途中车速较快，在紧急避让一违章横
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幼儿园幼儿安全制度
一、各项活动要以孩子为中心，幼儿教师要注意儿童的各项活动。 二、要注意幼儿活动场地、玩具、用具使用安全，避免碰伤、摔伤等事故的发生。
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幼儿园教育教学制度:
l．教师应按照《幼儿园教育纲要》要求，每学期制定工作计划(班级计划、学科计划)。 2．教师值班时间必须使用普通话，进班之前做好各种准备(玩具、教具和其它用具)。 3．观摩公开课活动及其他教学恬动均要有计划、有总结。
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园长的智慧
园长需要什么智慧呢？谁也说不清，智慧是难以言状的。孔子的“仁者爱人”“克己复礼为仁”是智慧，老子的“道可道，非常道”也是智慧。智慧没有定论，但却有方向！ 领袖不一定是最聪明的、能力最强的人，只要领袖有
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幼儿园骨干教师培训制度
一、教师全员培训制度 要提高学生的素质，培养新世纪的人才，首先应提高全体教师的素质，因此加强全员岗位培训十分必要。
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"五常法"让幼儿园日常管理变简单
幼儿园光鲜亮丽、绚丽多彩的背后：各种积压多年的文件材料、淘汰下来的教学用具、老师们舍不得扔掉当宝贝一样的废品充斥着幼儿园或班级的各个看不见的角落，有没有中招……一时间想要规整这些东西不是件容易的事。那么，怎样才
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幼儿园留守儿童管理制度
1、建立留守儿童情况登记制度。各班级要对在校留守儿童进行全面登记，了解和掌握留守儿童基本情况，以利于对留守儿童开展有针对性的管理和教育。
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