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幼儿园中班美术活动设计――鱼,变变变(优质课)
一、设计意图 幼儿美术教育活动是培养幼儿创造能力为核心的一种创造教育活动,每个幼儿都有创造的潜力,同时又是一种需要他们手、眼、脑并用,并需把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象。 《纲要》指出:“..
标签:幼儿园中班美术活动设计,优质课类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:6391次
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幼儿园大班创造性集体舞:森林晚会
幼儿园大班创造性集体舞:森林晚会
标签:幼儿园大班创造性集体舞,森林晚会类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:3201次
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从《快乐女战士》一课多研的改进方式谈新老教师的成长互动
民乐打击活动《快乐女战士》是我园音乐组开发的民族音乐活动的一个课例,在研发过程中,我们尝试根据音乐组教师各自的教学特色,改进了一课多研的方式,将研讨变成专门为音乐组新老教师“量身定做”的教研过程,促进了新老教师间的合作互助、经验分享、成长互动,形成了有效运作的学习和研究共同体,效果明显。
标签:快乐女战士,一课多研,新老教师,成长互动类别:队伍建设浏览次数:1429次
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社会赋予幼儿园任务不再是单纯的带孩子
儿童是社会希望,人类的明天。随着“科教兴国”的战略实施,早期教育越来越受到国内外的普遍关注。社会赋予幼儿园的任务已不再是单纯的带好孩子了。因为人们已经认识到幼儿时期不仅是身体发育的最佳时期,而且对于幼儿进行智力
标签:幼儿园任务,家庭教育,角色游戏类别:园长研修浏览次数:299次
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幼儿园大班语言教案:我爱爷爷
活动目标: 1.通过阅读,理解故事情节,学会用恰当的句式描述故事内容。2.感受小小熊和爷爷之间浓浓的亲情,学会表达自己对家人的热爱之情。活动准备:课件、绘本等一、阅读封面,启发情感。1.(出示封面)师
标签:大班教案,语言教案类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:716次
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幼儿园大班科学活动设计――谁的力量大
一、题目 大班科学教案――谁的力量大 二、活动目标 1.通过动手操作,感知各种材料的强度不同,从而培养幼儿的探索精神。 2.让幼儿感知材料的强度与外在因素(长短、大小、宽度)的关系,在实践过程中培养幼儿的动手操..
标签:大班科学活动设计类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1650次
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幼儿园观察记录――孩子的眼神告诉我……
幼儿园观察记录――孩子的眼神告诉我…… 今天的天气格外闷热,小朋友午睡时有些躁动。个别小朋友较平时入睡要慢一些。哄这个入睡后,又要去哄那个。一个中午忙的不亦乐乎!还好,功夫不负有心人,在我耐心的“看护”..
标签:幼儿园观察记录类别:观察记录浏览次数:4170次
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幼儿园中班体育优质课教案――拔萝卜
一、活动目标: 1、练习双脚向前行进跳,提高动作的灵活性和协调性。 2、学习按萝L的一种特征(大小或颜色)分类。 3、主动参与活动,体验劳动的快乐及成功的喜悦。 二、活动准备: 1、小兔头饰若干,录音机,音乐磁..
标签:中班体育教案类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:7218次
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社会活动――交通安全记心中
活动目标: 1、教育幼儿知道遵守交通规则的重要性,注意安全。 2、让幼儿学会儿歌,并做到学以致用。 活动准备: 1、红、黄、绿灯标志牌。 2、安全标志。 活动过程: 一、识别安全标志。 让幼儿说一说知道什么安全..
标签:幼儿园社会活动,幼儿园安全教育,幼儿园交通安全类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1523次
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积木建构游戏对幼儿发展的独特价值
玩,是孩子的天性。孩子在玩中学习知识,在玩中发展智力,在玩中培养情感。著名心理学家皮亚杰认为,儿童就是在主客体和内外因相互作用的基础上,通过不断建构实现智力发展的,也就是说,主体和客体之间的双向建构是个体发展的实质。《
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