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孩子们眼中的新思维游戏课
每周二、三上午10点,是我们上新思维游戏课的时间,进行完班级应有的活动后,孩子们很自然的走到放材料盒的玩具柜前“杨老师,今天拿哪些材料?”拿出材料,孩子们将它放在桌上固定的位置,满心欢喜的等待新内容的学习,当孩..
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防幼师虐童还得从源头抓起
因为排舞没有达到老师要求,宝安福永一幼儿园多名孩子遭老师扭打,多名小孩脸部红肿、手臂乌青。打人的女老师今年21岁,刚毕业两年,已被警方带走调查。园方称为毕业典礼排舞老师压力大,已向家长赔礼道歉。 因为
标签:虐童,幼儿安全,幼师打人类别:园长研修浏览次数:355次
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如何使用数学中介语言促进幼儿数概念的发展
幼儿早期数概念的发展对其以后的数学能力的发展有重要的作用。幼儿在一日生活中有许多机会接触数学概念,如玩沙、剪纸、吃饼干、走楼梯、贴画等。教师可以通过增加数学语言的使用来促进幼儿获得数概念,如果教师能把数学语言融入幼儿每天的游戏活动中,将会更好地促进幼儿数学能力的发展。
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渐变——小班角色游戏的材料支撑策略
角色游戏是象征性游戏的一种,3—4岁幼儿在角色游戏中的象征性动作主要由“物”所引发,而这个“物”,大部分情况下就是孩子手中的玩具或者说游戏材料。
标签:小班角色游戏,材料支撑策略类别:区域游戏浏览次数:1310次
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小班幼儿评语
小班幼儿评语
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幼儿教师教育随笔――思祺摔倒以后
幼儿教师教育随笔――思祺摔倒以后 今天,思祺不小心摔倒了。没想到,天祺等几个小朋友却哈哈大笑着跑过去压在思祺身上。旁边的孩子见状也纷纷效仿。我赶紧走过去,把压在最下面的思祺扶起来。本想向天祺等压在别人身..
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别小看一张小贴画
石佳桐小朋友是我们班里很懂事的一个小女孩,从小班第一学期就参加了幼儿园的文艺班进行舞蹈训练。在文艺班跳舞蹈一年了,一直都很愿意参加。最近回家跟她妈妈哭闹,只要是有舞蹈课,看见她妈妈给她带舞蹈衣,就坚决不上幼..
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幼儿教师教育随笔:爱抱老师的孩子
子琪是我班一名性格较内向的孩子,但他有时也有点活泼,经常一副满怀心事的样子。那一次,我正在打扫卫生,他突然从背后抱了我下,我回头一看,他赶忙嘿嘿的笑着离开了,
标签:幼儿教师,教育随笔,抱老师的孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:341次
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幼儿教育随笔:鞋子和我一起跳
幼儿教育随笔:鞋子和我一起跳
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幼儿园中班教案:认识海带
幼儿园中班教案:认识海带
标签:幼儿园中班教案,认识海带类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:21476次
