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小班音乐声势教学的思考
幼儿音乐教学中的声势教学是德国音乐教育家奥尔夫音乐教学法的一个重要方面。
标签：小班,音乐,声势教学,思考类别：音乐教育浏览次数：2529次
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文学知识――鲁道尔夫•埃里希•拉斯伯及主要作品简介
鲁道尔夫・埃里希・拉斯伯（1737～1794）出生于汉诺威贵族家庭，他学识渊博，曾先后学过矿物、地质、火山和语言学等。1767年，他担任图书管理员和黑森州加塞尔古代艺术文物保管员，同时兼任大学教授。他生活挥霍，..
标签：作家,鲁道尔夫.埃里希.拉斯伯类别：科学知识浏览次数：746次
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【家长须知】宝宝在幼儿园受委屈了，怎么办
导读：入园是宝宝成长过程中的必经阶段，在这个过程中，何尝不是一种对家长的考验？父母要和孩子一起经历很多，有挫折，有快乐，也有担当。另外还有一系列难题需要解决，比如说当幼儿园老师让宝宝受委屈时，妈妈该怎样和老师有
标签：家长工作,家园沟通,家园共育类别：家园互动浏览次数：5230次
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高质量的幼儿园意味着什么？
高质量的幼儿园是充满神奇魔力和愉快的地方，它不是家，也不是学校，但具有家和学校的双重功能。这里的每个人都只有一个目标----为每一个儿童走出家庭、步入社会营造一个最美好的开始。 高质量的幼儿园应该帮助孩子
标签：高质量幼儿园,幼儿园,高档幼儿园类别：园务工作浏览次数：475次
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节奏体验在幼儿文学教学中的尝试
结合幼儿园课程综合教育的特点，我尝试把音乐中的节奏体验用于幼儿文学教学之中，以提高幼儿对文学作品的熟悉程度和理解能力。 一、挖掘文学作品与音乐节奏的共性 幼儿由于年龄小，他们对节奏的感受、理解和表现的能力较弱。..
标签：文学教学类别：语言教育浏览次数：1312次
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幼儿园中班音乐教案：蚂蚁搬豆
幼儿园中班音乐教案 蚂蚁搬豆
标签：幼儿园中班音乐教案,蚂蚁搬豆类别：幼儿园中班音乐教案浏览次数：8830次
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与宝宝入园不适应症过招
有的孩子入园特别难，哭天喊地，还有的孩子抱着家长的腿就是不让家长走，搞得家长欲走不忍，欲留不能。有的家长听到孩子哭闹很不放心，便躲在墙角、门后、窗外观望，还有的家长为防孩子哭闹，送孩子上幼儿园三天打鱼两天晒网..
标签：入园类别：入园准备浏览次数：1808次
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巧用孩子的“理想”
关心儿童，热爱儿童。对儿童一生的学习和发展负责。 ――《新《纲要》与幼儿教师的专业素质》 一、案例描述 我注意到我们班茁茁的时候，是在一次他犯了一个错误，班主任老师正在批评他，他撅着一个小嘴吧，像是知道自己错了..
标签：活动反思,案例反思类别：教学互动浏览次数：1308次
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主题背景下角色游戏的开展策略
角色游戏是幼儿时期最典型、最有特色、最符合幼儿意愿的一种游戏形式。在角色游戏中，教师如能以主题活动为切入点，
标签：主题背景,角色游戏类别：区域游戏浏览次数：300次
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怎样培养和激发幼儿的间接兴趣(王海红)
一、在教育活动中应注重趣味性、真实性与挑战性相结合。 教师在为幼儿创设趣味的活动情境时，使他们“身临其境”，在活动气氛中产生兴趣。因为在活动中大量具有生动、直观、形象，可感触，富于变化的情境理更易吸引幼儿的注..
标签：幼儿兴趣、教师类别：资源共享浏览次数：1053次