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中班科学说课教案：《生豆芽》
一、 说教材 抽到这个活动内容，我想起了前些日子发生在我们班里的一件事情，我让幼儿收集各种植物的种子布置我们的自然角，幼儿兴致特别高，第二天纷纷收集玉米、大豆、高粱、花生、绿豆等投放在自然角，午饭的时候，
标签：中班科学说课教案,《生豆芽》说课教案类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：4670次
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幼儿园小班数学活动：趣味纽扣
幼儿教师手工制作：趣味纽扣 一、彩色鱼 材料与工具： 各色布料、彩色纸、纽扣、剪刀、针线。 制作方法： 1．用布料剪出不同颜色、大小、形状的鱼若干条。 2．用彩色纸装饰鱼的身体，并在鱼的眼睛部位剪出一个扣眼。 ..
标签：小班数学,手眼协调,规律,计算类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：6984次
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充分挖掘传统游戏在新课程中的作用
充分挖掘传统游戏在新课程中的作用 “炒、炒、炒黄豆，炒好黄豆翻跟斗”是一个传统小游戏，大家都会玩。本学期我们结合省编小班教材中的《彩色世界》这一主题活动，寓于它新玩法，对其加工创新，发挥了其更大的教育作用：..
标签：传统游戏,新课程类别：幼儿教师随笔浏览次数：907次
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大班幼儿科学活动：说课稿《彩色的阳光》
说活动目标： 基于以上教材的特点及幼儿的年龄特点，我从以下三方面来制定本次活动的目标： 1、通过自主观察、探索、发现太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的。
标签：大班科学,说课稿,彩色的阳光类别：精选说课浏览次数：1810次
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学习《指南》，接受“挑战”
教育部颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中的“艺术”包括两项内容(感受与欣赏、表现与创造)、四个目标和七条核心教育建议。表述中，教师“教”的成分降低了，而强调幼儿在艺术活动过程中体验、感受周围生活或艺术作品中的美；与此同时，“技法为王”的观念也被否定，突出强调创作主体(孩子)自由、自主的感受与创作表达。
标签：《指南》,挑战类别：课改纲要浏览次数：2161次
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幼儿园大班早期阅读活动：武士与龙
《武士与龙》是一则既有趣又富有深意的故事：武士在城堡图书馆借阅《战胜龙的秘诀》，龙在山洞里读《战胜武士的秘诀》。
标签：幼儿园大班,早期阅读活动,武士与龙类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：4226次
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孩子真的会数数了吗(上)
编者按：自本期起，我们将开设“全景数学专栏”，向家长介绍如何在家中开展有用、有效且好玩的数学游戏，让家长利用身边的情境、材料即可发起数学活动，从而进一步更新家长对早期数学教育的认识与观念，让家长和孩子体会到数学的无处不在。
标签：孩子数数类别：资源共享浏览次数：862次
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科学活动设计――我们发现了力的秘密
活动内容： 来源于幼儿感兴趣的齿轮玩具。自从齿轮玩具“住进”我们班后，我班幼儿就对这个“新成员”特别关爱，每天活动区活动时，小朋友们总是爱不释手的摆弄它们，而在与孩子们一起游戏时，我发现他们不但对这种玩具有浓厚..
标签：科学活动设计,力的秘密类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2350次
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青年幼儿教师素质的培养初探
我们正面临着世纪之交，未来教师应具备什么素质，如何塑造和培养是关系到教师队伍建设的一个重要问题，本人就现代幼儿教师的人格、科学文化知识、教育教学工作能力及管理能力等方面素质培养做些论述。
标签：青年,幼儿教师,素质,培养,初探类别：队伍建设浏览次数：1385次
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工作时，幼师该注意些什么？
在日常工作中，并不是所有的话都可以随便说出口，也不是所有的事情都可以做，要知道在工作中，"说"与"做"是一门艺术，能够根据实际情况灵活运用这门艺术的人，才能有更高的成就，
标签：园务工作,管理策略类别：园务工作浏览次数：285次