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浅谈如何提高幼儿的课堂注意力
【摘要】教学效果是所有教学的最终目的,幼儿园教学的最终目的,是如何让幼儿在得到更多快乐的同时,身心得到健康发展。因此,提高幼儿园教学活动的效果,必须从提高幼儿的课堂注意力开始。教师应从切实改进教学方法,合理
标签:课堂注意力,有效策略,研究类别:习惯养成浏览次数:2557次
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幼儿园大班社会领域:常识活动——我知道的交通标志
幼儿园大班社会领域:常识活动——我知道的交通标志
标签:幼儿园大班社会领域,常识活动,我知道的交通标志类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:10327次
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幼儿园中班社会活动:生日派对
设计意图: 《纲要》在科学目标里明确指出:能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。因此我将生日派对这一真实的生活情景引入幼儿的学习生活中,
标签:幼儿园中班,社会活动,生日派对类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:405次
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重视幼儿的礼仪教育
幼儿教师面对的是一群模仿能力及可塑性都较强的孩子。礼仪教育则在幼儿教育中占有较为重要的地位。幼儿日常生活中的言行教养直接影响着将来的民族素质,“三岁看大,七岁看老”,好的行为习惯必须从小养成,幼儿礼仪教育是孩子人生之初的“必修课”。
标签:社会性教育,幼儿礼仪教育类别:社会性发展浏览次数:1346次
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园本教研:研到实处有实效
工作中,常有老师说:“研究是教科研人员和骨干教师的事,我带好班就可以了。”“研究太难了,我真没有这能力。” “我可没有时间做研究,日常工作都做不完。”诚然,不少教师对“研究"在认识上存在一些误区,但作为幼儿园的教科研工作管理者,我们也必须反思自身的教科研管理思路。
标签:园本教研,教科研管理类别:园本教研浏览次数:1090次
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幼儿园公共关系管理初探
幼儿园公共关系是幼儿园为实现教育及管理目标,有组织、有计划地运用各种传播手段与内、外部沟通联系,在幼儿园与公众之间建立和发展相互了解、信任与支持合作的关系,是以提高幼儿园管理质量,塑造幼儿园良好形象和创造最佳教育环境为目的的社会实践活动。
标签:幼儿园,公共关系,管理,初探类别:管理策略浏览次数:3610次
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如何切实实现“托幼一体化”
一直以来,人们对“托幼一体化”都存在着不同的理解。有人认为,将幼儿园与托儿所规划为一体建设就是托幼一体化;也有人认为,托儿所与幼儿园统一管理主体和管理模式就是托幼一体化。根据不同的理解,托幼一体化也衍生出了许多意思。
标签:切实,实现,托幼,一体化类别:课改纲要浏览次数:1430次
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儿童百科知识――中秋节的传说
儿童百科知识――中秋节的传说 相传,远古的时候,天上出现了十个太阳,烤得大地冒烟,海水枯竭,老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个叫后羿的英雄,他登上昆仑山顶,远足神力,拉开神弓,一口气下了九个多余的太阳,..
标签:中秋节的传说类别:人文景观浏览次数:1917次
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直面亲子作业的困惑
亲子作业趣味化、游戏化的特点,对增进家长与孩子的感情,锻炼孩子的心智有着很重要的作用,但是亲子作业对于大部分家长来说是个负担,如何正确对待亲子作业的问题,教师与家长有不同的想法和困惑。 ——教师的话 ●“亲子作业”是现代课程观的必然产物,随着课程改革的需要而逐渐深入到幼儿园中。它是主题教学活动的延伸,也是课程内容在生活中的实践。 ●《纲要》中指出:幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿园的发展创造良好的条件。可见,孩子的发展需要家长的共同支持和配合,而“亲子作
标签:直面,亲子作业,困惑类别:家园互动浏览次数:2098次
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关于举办“深、港、澳著名幼儿园教育创新与特色建设观摩活动”的邀请函
中教研字〔2014〕第017号各市(州、地)县(市、区)教育局、教研室、进修校、幼儿园:随着经济发展和教育改革的不断深入,幼儿教育在珠江三角洲地区蓬勃发展。深圳、香港、澳门的广大学前教育工作者,不断推进和完善幼
标签:观摩活动,邀请函类别:新闻资讯浏览次数:1424次
