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幼儿园小班“安全”主题活动的设计与实施
通过全面了解幼儿生活经验和实际发展水平，我们从幼儿学习兴趣、需求出发，预设了一系列的活动，让幼儿学会一些简单的安全知识技能，并根据幼儿实际，生成相关活动，培养幼儿的初步安全意识，自我保护意识，学会正确地玩、吃、睡，从中丰富幼儿知识，发展幼儿的多种能力，让幼儿真正从中学习，获得发展。
标签：幼儿园小班,安全主题活动,幼儿园活动设计与实施类别：观察记录浏览次数：2770次
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幼儿园小班健康活动教案：快来拍球吧（优质课）
幼儿园小班健康教案：快来拍球吧 活动日标 开展系列拍球活动，使幼儿喜欢拍球．提高拍球的技能，并在活动中渗透小班数学教育内容，发展幼儿一一对应、点数、比多少的能力。 活动材料与相关环境设计 球若干。记录个人拍球次..
标签：小班健康教案类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：9791次
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幼儿园教师提问有效性的策略指导
提问是幼儿园教育教学、师幼互动中最常用的方式之一，是教师鼓励幼儿积极参与、主动思考的基本控制手段。一个成功的教育活动，往往离不开精心设计、有效组织的提问。
标签：幼儿园教师,提问有效性,策略指导类别：教学互动浏览次数：2310次
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幼儿园中班说课稿：冬天能看到哪些树叶
《纲要》中指出：为了更贴近幼儿生活,选择幼儿感兴趣的问题，有助于开拓幼儿的经验与视野。
标签：幼儿园中班,幼儿园说课稿,冬天的树叶类别：精选说课浏览次数：4079次
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让童心在创造中飞扬——区域活动中幼儿创造力培养的行动研究
幼儿期是创造性思维形成的黄金时期，其创造力具有不自觉、不稳定和可塑性强等特点。区域活动作为一种小范围活动，倡导的是“自主、专注、愉悦、探究”的价值取向，具有高自由、高开放的特点，为幼儿提供了活动交往、表现能力及汲取养料的机会，是培养幼儿创造力的良好载体。
标签：区域活动,幼儿创造力培养类别：区域游戏浏览次数：2707次
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教育随笔：我的鞋子住楼房啦
孩子的寝室里有个鞋架，鞋架一共六层，是孩子们午睡的时候放鞋子用的。每次午睡前，我总看到有几个孩子为了能让自己的鞋摆放在鞋架的最上面一层，迅速脱下鞋子抢着放好，然后就放心地脱衣服睡觉了。可是后面的
标签：教育随笔,鞋子,住楼房类别：幼儿教师随笔浏览次数：663次
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教育随笔：我也给豆苗喝热水
自从开设了“美丽的春天”主题活动后，为了使孩子们能近距离观察植物的生长变化，了解植物生长需要的条件，我们在班级创设了植物角，并有意提供机会指导孩子们轮流照顾植物。 这天
标签：教育随笔,豆苗,喝热水类别：幼儿教师随笔浏览次数：625次
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家园互动：家有宠物——“能言”的八哥
养宠物看似简单却不容易，需要有足够的耐心和意志力，有付出才会有收获。
标签：幼儿园,家园互动,家有,宠物类别：家园互动浏览次数：680次
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当妈妈后脾气变坏了
当妈妈后脾气变坏了
标签：妈妈,脾气,变坏了类别：资源共享浏览次数：948次
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动物世界――你知道从嘴里生出的青蛙吗？
在澳大利亚昆士兰州的森林中，科学家们发现了一种从嘴里生出小青蛙的雌蛙。科学家观察并记录了这种青蛙产卵、孵卵成蛙的过程：雌蛙在水中产卵后要休息半小时左右，然后把自己所产的卵子全部吞咽到胃里去孵化。蛙卵要在胃里孵化..
标签：动物世界,青蛙类别：动物世界浏览次数：2454次