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幼儿园多元文化教育目标定位与实践策略
[摘要]幼儿园多元文化教育的目标应定位于使幼儿认识到世界各国和各民族文化的相互依存性与相互借鉴性,认识到世界各国和各民族文化发展的多样性的意义和价值。
标签:多元文化教育,目标定位,实践策略类别:管理策略浏览次数:861次
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互联网时代课程管理的新思路新实践
课程管理是园长日常管理工作中的重要内容之一。互联网时代,课程管理工作应该引入哪些新思想,探索哪些新做法呢?
标签:互联网时代,课程管理类别:管理策略浏览次数:794次
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幼儿园班主任工作心得体会
我是一名幼儿园老师,已经从教整整六年了。回顾这六年的工作有不少的艰辛却也丰收了许多的喜悦。最值得开心愉快的是现在的我能用不同的“心”来对待生活中的不同人并把事情处理的圆满。
标签:幼儿园,班主任,工作,心得,体会类别:幼儿园保教工作总结浏览次数:4341次
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合川市大南街幼儿园中班――06-07学年度教研计划
合川市大南街幼儿园中班――06-07学年度教研计划 一、指导思想 以幼儿园教科研计划为指导,以促进教师专业成长和初步形成班级教育特色为目标,以《幼儿园活动发展性课程》实施为突破口,以多种形式的保育、教育、教研活..
标签:教研计划类别:幼儿园大班班务计划浏览次数:2205次
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幼儿园小班优秀教案――香蕉变戏法(优质课)
幼儿园小班社会教案:香蕉变戏法 设计意图: 在生活中,小年龄的幼儿对吃的、玩的东西很感兴趣。为此,我们常常以他们的兴趣为出发点,设计一些教学活动,巧妙地将教育目标蕴含其中,让幼儿在生活化的活动中获得有益的发展。..
标签:小班社会教案类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:2830次
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幼儿园大班社会教育论文
幼儿园大班社会教育论文 当前,幼儿园教育偏重于知识技能的获得,忽视了情感、习惯、社会性等的发展。美国教育家罗宾森说过:“对我们成人来说,社会生活,人类的过去、现在和未来,以及居住在不同地域人们的生活等等,都是..
标签:社会教育类别:社会教育浏览次数:10467次
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给观摩活动加料
随着一次次教研讲座,我们逐渐明白了评课不仅要从活动目标的适宜性、过程的合理性、师幼互动的质量等方面去考虑,更重要的是看孩子在活动中的收获,从细节中观察孩子是否自在、自主,关注他们的各种需要是否得到满足。
标签:幼儿园园本教研,幼儿园观摩活动,观摩活动评议类别:园本教研浏览次数:867次
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幼儿园教育中“儿童意识”缺失的问题分析
儿童意识是对儿童这一处在特殊年龄阶段的人的独特性及其价值的体悟与认识,是对成人中心主义文化的反抗和对作为弱势群体的儿童的关怀与呵护,它主要表现为对童年价值的肯定、对儿童生存状况的关注和对儿童基本权益的维护。“儿童本位”是儿童意识的基本立场。
标签:幼儿园教育,儿童意识类别:社会性发展浏览次数:798次
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以人为本理念下的幼儿园管理刍议
管理学理论中“以人为本”原理强调,企业或事业唯一的真正资源是人,管理就是充分开发人力资源以做好工作。
标签:幼儿园管理,以人为本理念,幼儿园管理刍议类别:管理策略浏览次数:2888次
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保健医的角色定位
卫生保健工作事关全园幼儿的健康与安全,在幼儿园工作中占有重要位置。但在实际工作中,一些保健医时常会感到困惑:总觉得相比保教部门而言,园领导不够重视卫生保健工作;在推行保健工作的一些做法时,往往得不到保教人员的理解与家长的支持……
标签:保健医,角色定位类别:队伍建设浏览次数:1989次