搜索一下马脚上为什么要钉蹄铁，共有34812条结果
-
幼儿园大班亲子活动：计算练习——《剪贴格纸》
目的：体验数是可分的，感知整体与部分的关系 材料：格子纸（可以自己画），剪刀、纸、胶水 要点：以"7"为例
标签：幼儿园大班,亲子活动,计算练习,剪贴格纸类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：1343次
-
幼儿园大班亲子游戏：好吃的棒棒糖
活动一：好吃的棒棒糖目标：能够选择自己喜欢的颜色给糖果进行涂色，发展想象力进行创作。准备：不同形状的糖果、记号笔、蜡笔。玩法：选择不同形状的糖果按自己喜好选择颜色，发展想象力进行图案设计。活动二：穿项链目标：1
标签：大班教案,亲子游戏类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：1025次
-
“爱的食品”营养的科学性(范冬梅)
正确的爱是培养人性格完美最有益的食品。凡是过份的宠爱就变成为多余的“食品”。目前溺爱形成了一种普遍现实问题。在小学生和中学生乃至幼儿园，随时都会看到溺爱带来的恶果。爱之有度，教之有方，育子才会有力。有的则过分..
标签：家庭教育学类别：幼儿教师随笔浏览次数：703次
-
小小魔术家（荣娟娟）
昊昊是我们班的一个小男孩，热情、直率。 今天早上，我早早地来到了幼儿园迎接我班小天使的到来。桌子上是我给他们准备的图书。小朋友们基本上都来了，我在那儿数着，昊昊突然站了起来，说：“老师，我会变魔术。”他的话引起..
标签：对未来的向往类别：幼儿教师随笔浏览次数：1216次
-
幼儿教师在幼儿心理健康教育中的作用(王海红)
首先幼儿教师应加强自我的心理卫生保健，提高自身的心理素质，以健康的人格影响儿童。如教师性格古怪，脾气暴躁，性情多变，偏执偏激等，都可能造成幼儿心理上的紧张，不利于幼儿的心理健康。可以说，幼儿教师的健康人格是维护..
标签：幼儿心理健康教育类别：幼儿教师随笔浏览次数：2152次
-
午睡
饭后的散步是孩子们每天盼望的时间，可当他们散步回来要去睡觉时总是进入不了状态，老师们想了好多办法，最终也是无济于事。 有一天，我在检查孩子们午睡时发现，有的孩子把鼻子都盖住了，无意间我就想到了，何不根据儿..
标签：午睡类别：幼儿教师随笔浏览次数：1349次
-
我给孩子讲故事
在这一学期的教学计划中，我们设立了“文学欣赏”这一项。孩子的世界是童真的世界，故事展现给他们特殊的窗口，让孩子们透过窗口学习到真、善、美，也了解到假、恶、丑。我把故事分为童话、神话、寓言、幽默故事等几类，穿..
标签：我给孩子讲故事类别：幼儿教师随笔浏览次数：769次
-
“我喜欢……”
一天中午准备吃午饭时，教室里吱吱喳喳，很是嘈杂。我和吕老师提醒了几次，仍有很多小朋友在说话。可能是因为刚玩了体育游戏，孩子的兴奋情绪还没稳定下来。 “我喜欢吕家宜，她已经准备好听老师说话了；我喜欢施晴……”..
标签：关注孩子身上的闪光点类别：幼儿教师随笔浏览次数：990次
-
那份感动
那份感动 已经是过去很多天的事了，可那个稚嫩的声音仍在我耳边回响，时时感动着我。那是一个下午，放学后，吴鑫鑫的家长迟迟不见来接，我把门窗关好、打扫干净厕所后，一边擦桌椅一边等着最后一个家长的到来。前两天在谈到班..
标签：感动,真情类别：幼儿教师随笔浏览次数：1582次
-
在日常教学中培养幼儿良好的常规
俗话说“没有规矩，不成方圆”。本期开学以来，我们强调最多的就是要求各班教师要严格对幼儿进行常规教育。例如，在生活方面，喝水、端饭要养成自觉排队的好习惯，吃饭睡觉时要安静；上厕所大小便要入厕，饭前便后要洗手；在家..
标签：常规类别：幼儿教师随笔浏览次数：1341次