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家长们如何认识正确的早期教育
其实目前绝大多数家长并不了解真正意义上的早教。通常误区有两种,一种是认为早教就是教给孩子什么东西,比如有的采用双语,其实只是提供一种语言环境让小朋友能够感受不同的语言刺激而已。
标签:家长教育理念,正确认识早期教育类别:教育理念浏览次数:1392次
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正确解读孩子的负性情绪
在心理学中通常把恐惧、忧郁、憎恨、愤怒等情绪称为负性情绪。正性情绪与负性情绪在个体内部心理结构中处于动态平衡之中,就像一枚硬币的反正面一样,缺一不可。每个人都会有负性情绪,包括成人与孩子。
标签:正确,解读,孩子,负性情绪类别:心理发育浏览次数:981次
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班级QQ群:家园联系的好帮手
随着信息交流技术的迅猛发展和智能手机的日益普及,家园联系和沟通的方式正悄然发生着变化。近几年来,班级QQ群在家园联系中的重要作用日益凸显,如能将它与传统的家园联系方式很好地结合起来加以运用,将有助于家园之间的情感和信息交流,从而实现有效的家园合作。下面,我以小班为例,谈谈我们的经验。
标签:班级QQ群,家园联系,好帮手类别:家园社区浏览次数:597次
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培育和美文化 打造和谐校园——幼儿园文化建设初探
文化建设是学校、幼儿园可持续健康发展的精神支柱、动力之源,同时也是科学发展观的体现。
标签:培育,美文化,打造,和谐校园类别:管理策略浏览次数:1830次
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走出安全教育的误区
独生子女是家庭的中心,是父母心中的未来。为了孩子的健康成长,我们时刻关注着孩子的安全,深怕孩子摔倒、磕到、碰到。在这种近乎溺爱的疼爱里,难免会走进对幼儿安全教育的误区之中。
标签:类别:健康教育浏览次数:1461次
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幼儿园教案:喂小动物
托班区域游戏:喂小动物
标签:托班,区域游戏,喂小动物类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:2250次
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幼儿园中班语言教案:交朋友
活动目标1、乐意参与活动,体验唱歌表演的快乐。2、理解歌曲内容,懂得同伴之间应该相互帮助。3、在教师帮助下尝试仿编儿歌。活动准备歌曲CD(MP3格式)、课件等。活动过程一、入室:听二拍子的音乐,幼儿脚走交替步,
标签:中班教案,语言教案类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:280次
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让孩子富有个性的发展(王海红)
户外游戏活动结束后,我象往常那样问道:“这个游戏好玩吗?”几乎所有的孩子都用同一种回答说:“好玩。”正当我准备表扬他们时,另一个声音却在此时大声地冒了出来:“这个游戏一点都不好玩!”回头一看,是让我头痛的“调皮..
标签:保留孩子的个性类别:幼儿教师随笔浏览次数:736次
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玩沙趣事
一、游戏情景 下午户外游戏活动时间,我带孩子们到沙地去做玩沙游戏,孩子们最喜欢玩沙了,等我把沙地弄湿时孩子们已迫不及待,没等我把玩具全放好,孩子们就进去了,接着孩子们便自由自在的玩起来,两个人一伙、三个人一帮、..
标签:幼教随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:967次
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幼儿园大班半日活动:半日活动流程
一、晨间接待(7:45—8:00)活动目标:1.愉快入园,有礼貌地和老师小朋友问好。2. 自主拿取积木进行桌面游戏,不随意走动,不乱扔积木。二、区域活动(8:00—8:45)活动内容:重点指导小医院,体验医生、
标签:半日活动,大班教案类别:幼儿园大班半日活动浏览次数:990次