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观察——幼师追梦的翅膀
【内容摘要】观察可以成就“做好老师”的梦想。学会观察能让教师走近幼儿的生活，融入幼儿的世界；能帮助教师准确把握幼儿的兴趣、了解幼儿的发展状态，尊重幼儿、关注幼儿、支持幼儿，最终让幼儿获得发展，收获快乐。在成就幼
标签：教师成长,观察,专业成长类别：队伍建设浏览次数：974次
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以积极回应的策略促进幼儿表达能力的提高
最新颁布的《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中有关语言的教育建议提出，“让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应”，并对各年龄段幼儿的口语表达能力也提出了具体的发展目标，如要求3～4岁幼儿“能口齿清楚地说儿歌、童谣”，要求5～6岁幼儿“发音正确清晰”，“能有序、连贯、清楚地讲述一件事情”。
标签：积极回应策略,幼儿表达能力类别：语言教育浏览次数：2749次
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小二班元旦庆祝活动方案
活动时间：2006年12月29日 活动地点：小二班活动室 参加人员：小二班教师、全体幼儿及家长 活动程序： 一、主持人致开场白： 尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们：大家好！今天我们在一起欢庆2007年的元旦，同时..
标签：活动方案类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：1702次
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如何在打击乐活动中提高幼儿的交往能力
同伴之间的交往活动是幼儿社会化的重要途径，幼儿之间的交往表现在合作和竞争两个方面。
标签：打击乐,活动,提高,幼儿,交往能力类别：音乐教育浏览次数：932次
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不同年龄段戏剧表演游戏的开展方式
戏剧表演游戏是幼儿根据自编或成品故事的内容和情节，引入剧场的概念和规则而展开的游戏活动。我园在每个班都设置了戏剧表演游戏区，并依据不同年龄段的游戏特点，探索出了不同的戏剧表演游戏开展方式。
标签：幼儿园艺术教育,表演游戏开展方式类别：音乐教育浏览次数：1167次
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与小学生混龄合作制作风车
与小学生混龄合作制作风车 实录： 阳春三月是万物复苏、春暖花开的季节。大班年级组根据主题活动“我们眼中的春天”安排了一次有意义的活动――《与小学生混龄制作风车》，同时让大班孩子去小学参观感受一下小学生是怎样..
标签：混龄类别：幼小衔接浏览次数：1695次
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幼儿园中班体育游戏：好玩的沙包
“我运动，我健康，我快乐，我成长”是我园的口号，户外体育活动是我园的园本特色，“树立科学的健康教育理念，发展幼儿运动素质”是我园的宗旨。
标签：幼儿园中班,体育游戏,好玩的沙包类别：健康教育浏览次数：2778次
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走出自制区域材料的“误区”
游戏材料是影响幼儿区域游戏质量的关键因素，自制区域材料体现着教师的创造力，也体现着教师的教育观、儿童观。然而．教师们在自制材料的过程中，常常陷入到盲目模仿、偏重数量、单打独斗等误区中。从这些“误区”“突围”的过程就是教师专业成长的过程，也是区域活动质量提升的过程。
标签：自制区域材料,玩具制作误区类别：环境创设浏览次数：2943次
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蒙台梭利：幼儿园班级计划
蒙台梭利 幼儿园 班级计划 家园
标签：蒙台梭利,幼儿园,班级计划类别：蒙台梭利浏览次数：2460次
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幼儿园中班说课稿：赶野鸭
幼儿园中班说课稿：赶野鸭
标签：幼儿园中班,说课稿,赶野鸭类别：精选说课浏览次数：1369次