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幼儿园教师教育随笔:谁偷走了他游戏的快乐
幼儿园教师教育随笔:谁偷走了他游戏的快乐
标签:幼儿园,教师,教育随笔,偷走,游戏,快乐类别:幼儿教师随笔浏览次数:813次
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关于公开课的几点思考
工作了十多年,参与、观摩过省级市级、大大小小无数次公开教学活动,对公开课有了这样一种印象:精美的教具,缜密的环节设计,艺术化的教学语言……打个比方,公开课就像一道精心制作的法国大餐。
标签:公开课,几点,思考类别:教学反思浏览次数:1854次
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“新行为课程”视野下幼儿园种植活动探索
种植活动是幼儿与植物、泥土、水以及各类工具相互作用的过程,也是幼儿加深对植物的生长过程以及植物与泥土、阳光、空气、水等因素相互关系认识的过程。
标签:新行为课程,种植活动探索类别:课程模式浏览次数:329次
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资源共享:6个妙招让宝宝开口说话
资源共享:6个妙招让宝宝开口说话
标签:资源共享,妙招,宝宝,开口,说话类别:资源共享浏览次数:804次
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幼儿园语言教学活动中教师有效提问的策略
[摘 要] 良好的问题和科学的提问方式对幼儿思维和语言的发展具有重要的促进价值。教师在语言教学活动中应善于提问,激发幼儿学习热情;提问设计要科学合理,且具可行性;要重视互动提问,加强师生互动,由此促进幼儿语言与思维的发展。
标签:语言教学活动,教师提问策略类别:语言教育浏览次数:14326次
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幼儿园小班社会活动:我给春天姑娘打电话
幼儿园小班社会活动:我给春天姑娘打电话
标签:幼儿园,小班社会活动,春姑娘打电话类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:3031次
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幼儿游戏案例分析:角色游戏中的数学
一、观察实录: 数学活动“复习5以内组成”后,我发现幼儿在平时的娃娃家,小餐厅中都喜欢“买东西”了,连原来较受冷落的小银行也倍受欢迎,幼儿都很喜欢去小银行换钱然后去买东西,然后饶有兴趣地去各个“场所”消费。
标签:案例分析,角色游戏类别:观察记录浏览次数:3662次
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幼儿园科学小实验:会自动倒下的一摞硬币
幼儿园科学小实验 会自动倒下的一摞硬币
标签:幼儿园科学小实验,自动倒,一摞硬币类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2249次
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幼儿园科学小实验:蜡烛吹不灭
幼儿园科学小实验:蜡烛吹不灭
标签:幼儿园,科学小实验,蜡烛,吹不灭类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2149次
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幼儿园科学小实验:水球的泳姿
幼儿园科学小实验:水球的泳姿
标签:幼儿园,科学小实验,水球,泳姿类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1237次