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调动参与感，一场美术教学中家长的互动体验
“画的什么啊?不像啊!”“这个是老师帮忙画的吧!在家没见你画过啊!”“宝贝，你看这两边要对称，大小要一致。”每每在展示墙边总能听到家长们不同的声音，可见家长对孩子如何进行美术活动并不太了解。
标签：参与感,美术教学,家长互动体验类别：家园互动浏览次数：1258次
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如何在打击乐活动中提高幼儿的交往能力
同伴之间的交往活动是幼儿社会化的重要途径，幼儿之间的交往表现在合作和竞争两个方面。
标签：打击乐,活动,提高,幼儿,交往能力类别：音乐教育浏览次数：932次
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优化配班质量例谈
我园实行的是两教轮流担当主班与配班，然而在工作中配班教师应该做什么。没有一定的执行细则，因此配班过程比较随意。以下呈现的是几个典型的配班案例。 案例一：第一个集体教学活动开始了，小A老师在组织音乐活动
标签：配班,主班,配班案例类别：队伍建设浏览次数：831次
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一粒鸟粪引起的“战役”
由明天出版社出版的《战役》，是法国知名图画书作家艾瑞克•巴图的哲理图画书，小故事蕴含大哲学，以孩子最爱的战争游戏，诠释出和平的珍贵与美好。本刊记者采访到了该书的翻译者梅思繁老师，帮助读者朋友更深入地走进《战役》的世界。
标签：一粒鸟粪,战役类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1063次
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幼儿教师教育随笔：谈谈幼儿园里易发的“抓伤”事件
一早打开电脑，惯例浏览博客，看到了小王老师的一篇“抓伤之后”，文中讲述了班中一位宝宝因被同伴抓伤脸部，引起家长不满，然后与家长沟通得以解决的事件。在文章最后，小王老师就本次事件做了一个反思，提出了一些注意点。正好上周五我当班放学时，两位老师都在教室门口关注家长的进进出出，忽视了班里没有被接走的几个孩子，也发生了抓伤事件，想就幼儿园里最易发的“小事”谈谈自己的看法。
标签：幼儿教师教育随笔,抓伤事件类别：幼儿教师随笔浏览次数：2321次
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2-3岁教育重点
2岁幼儿处于口语发展的关键期，特别喜欢说，随着词汇量的迅速增加已能用简单的语句表达意愿，听说能力基本形成。
标签：幼儿园教育,托班教育重点类别：教育理论浏览次数：1744次
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竟争上岗演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师，大家好： 竞争上岗是一个选拔人才、展示自我、锻炼自我的大好机会，能拥有这样的机会我感到非常荣幸。我竞争的岗位是班长和教师，在我把握机会的同时，也认真的思考过。 教师，作为素质教育的具体..
标签：师德与讲演类别：师德与演讲浏览次数：1211次
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对数学生活化的再认识及实践建议
数学源于生活，又回归于生活。生活中的问题是数学产生与发展的源泉与动力。"数学生活化"一直是早期数学教育领域普遍关注和探讨的话题。
标签：数学生活化类别：数学教育浏览次数：334次
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读《和孩子一起跳舞》有感——爱是什么？
读《和孩子一起跳舞》有感——爱是什么？
标签：孩子,跳舞,有感类别：党团文案浏览次数：814次
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幼儿园中班艺术领域：饭勺娃娃
设计意图： 在这个活动中，我们尝试将生活中常见的饭勺变成幼儿创作的材料，让幼儿运用羽毛、纽扣、豆子、发夹等常见材料装饰勺子，表现自己想象中的有趣的人物形象，目的是让幼儿创造性地使用各种工具、材料或不同的表现手法表达自己的想法，提高幼儿的艺术表现和创造能力。
标签：幼儿园中班,艺术领域,饭勺娃娃类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：6114次