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大班为什么要开展主题搭建
我身边的很多年轻教师都有一个困惑：为什么一定要进行有主题的搭建。“难道孩子们进建筑区就得搭天坛、立交桥，搭别的不可以吗?”“不是说要看孩子们的兴趣吗?让孩子们喜欢搭什么就搭什么，难道不行吗?”
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有关日计划的制定及其管理（上）
幼儿园教育活动是一种有目的、有计划的活动，因此，在活动之前，教师需要进行必要的准备。日计划就是教师为组织一日活动或半日活动而准备的书面计划。
标签：日计划,制定,管理类别：管理策略浏览次数：752次
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师幼互动中的教师角色
师幼互动作为幼儿园教育的基本表现形态，存在于幼儿一日生活之中，表现在幼儿园教育的各个领域，并对幼儿的发展产生难以估量的重要影响。
标签：师幼互动,教师角色类别：教学互动浏览次数：4300次
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对区域教研计划制订中的几点思考
教研计划的制定是每学期初我们教研组长必修的一门“功课”，一份科学合理的教研计划将对幼儿园教师的专业发展和园所发展起着至关重要的作用。“共同把好教研计划关”也是我们学前教研室工作的职责之一。
标签：园本教研,区域教研,计划制订类别：园本教研浏览次数：1858次
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中美幼儿科学教育的比较
摘 要： 本文从幼儿教育课程名称、科学教育活动目标、科学教育活动内容、活动中侧重点、活动的实施过程五个方面对中美幼儿科学教育进行的比较，对我们寻求幼儿科学教育的策略应有所启示。 关键词：中美 幼儿 科学教育..
标签：科学领域类别：科学教育浏览次数：2284次
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有效开发社区幼儿科学教育资源的实践研究
充分开发和利用社区资源，并将其转化为幼儿园教育活动资源，形成教育合力，共同促进幼儿发展，这是幼教实践工作者当前较为关注的热点问题之一。
标签：开发,社区,幼儿,科学教育,资源,实践研究类别：科学教育浏览次数：1259次
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幼儿园优秀说课稿：《我有一把枪》
幼儿园 优秀 说课稿 我有一把枪
标签：幼儿园优秀说课稿,我有一把枪类别：精选说课浏览次数：3278次
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民间艺术教育的四种实施途径
我园是一所以藏族幼儿为主，汉、土、蒙等多民族幼儿共同组成的民族幼儿园，如何使孩子们从小就对本民族艺术有认同感，并产生继承和发扬的兴趣，这是我们一直研究的课题。下文以我园组织的藏族民间艺术教育为例，谈谈实施民间艺术教育的四种途径。
标签：幼儿园艺术教育,民间艺术教育,艺术教育实施途径类别：园本教研浏览次数：1176次
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幼儿个案分析：老师，我还要玩——从活动安全说开去
幼儿个案分析 老师 我还要玩 从活动安全说开去
标签：个案分析,老师,活动安全类别：观察记录浏览次数：1434次
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大班合作想象画活动：外星人邀我游太空学校
大班合作想象画活动：外星人邀我游太空学校
标签：大班,合作想象画活动,外星人,邀我游,太空学校类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：2704次