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幼儿园教师教育随笔:糖的味道
幼儿园教师教育随笔:糖的味道
标签:幼儿园,教师,教育随笔,糖,味道类别:幼儿教师随笔浏览次数:1096次
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幼儿教师教育随笔:教师与学生的沟通
沟通,人与人之间永恒的话题,沟通是一门艺术,沟通可以缓解人与人之间的紧张气氛。教师与学生的沟通在学生的成长中起着十分重要的作用,老师的一句话就可能改变孩子的一生。
标签:幼儿教师教育随笔,教师与学生,沟通技巧类别:幼儿教师随笔浏览次数:1405次
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教育随笔:七月,再逢惜别
教育随笔:七月,再逢惜别
标签:教育随笔,七月,再逢,惜别类别:幼儿教师随笔浏览次数:834次
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幼儿园教师教育随笔:巧唱流行歌曲
幼儿园教师教育随笔:巧唱流行歌曲
标签:幼儿园,教师,教育随笔,巧唱,流行,歌曲类别:幼儿教师随笔浏览次数:1578次
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幼儿教师教育随笔:奖状该不该发给他
下午,中班进行了“故事大王”比赛,小选手们精神抖擞,信心十足,在讲故事过程中,有的眉飞色舞,表情夸张,有的抑扬顿挫,吐字清晰,有的动作大方,手舞足蹈,让家长朋友们时而捧腹大笑,时而掌声阵阵。
标签:幼儿教师教育随笔,奖状,发给他类别:幼儿教师随笔浏览次数:1372次
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幼儿教师教育随笔:“教育是农业而不是工业”
那天,特意跑到乡下去买散养的农家鸡。感慨着如今什么都追求高速发展却难觅以前原生态养殖的好味道,突然想起了叶圣陶先生那句“教育是农业而不是工业”的话。
标签:幼儿教师教育随笔,教育是农业,工业类别:幼儿教师随笔浏览次数:1487次
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幼儿教师教育随笔:使孩子们身临其境的情景教育
小班的孩子常有忍不住伸出小手在琴键上摸一摸或在琴盖上翻一翻的想象,原因是他们对钢琴的好奇,有时候看着老师能弹出动听的音乐,也忍不住亲手试一试。
标签:幼儿教师教育随笔,身临其境,情景教育类别:幼儿教师随笔浏览次数:1258次
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幼儿园教师教育随笔:抓住孩子们的“兴奋点”
幼儿园教师教育随笔:抓住孩子们的“兴奋点”
标签:幼儿园,教师,教育随笔,抓住,孩子们,兴奋点类别:幼儿教师随笔浏览次数:1075次
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教育随笔:争当“追逐者”
教育随笔:争当“追逐者”
标签:教育随笔,争当,追逐者类别:幼儿教师随笔浏览次数:615次
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多去拥抱触摸孩子
爱,是人的本能,是一种发自内心的情感。爱,代表着愿意为对方无条件的付出,而不求回报。就像母亲对孩子的付出一样。作为幼儿园老师,也应该像妈妈一样爱着孩子。
标签:拥抱,触摸,孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:1294次
