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爱的表达
原来,爱就是可以这样吸收、分享和传播的。
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探究性创编音乐活动的解析——以大班韵律活动“地球探秘”为例
《3—6儿童学习与发展指南》中将“感受与欣赏”“表现与创造”定为艺术领域的两大目标。艺术教育中,教师常常通过设计与组织探究性创编音乐活动来促进幼儿的创造能力发展,现以大班韵律活动“地球探秘”为例,说说我对组织和指导幼儿探究性创编音乐活动的实践与思考。
标签:创编音乐活动,大班韵律活动,地球探秘类别:音乐教育浏览次数:745次
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浅谈自主性美术活动的开展
幼儿自主性美术活动是指幼儿在一定的环境中,运用各种物质材料,按自己的意愿进行多种形式的、带有一定美术创意的、以创造为目的的学习活动。
标签:幼儿园美术活动,自主性美术活动类别:美术教育浏览次数:3280次
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幼儿园经营管理面临的六大挑战
教育不应该完全市场化,但却应该借鉴市场机制来优化教育资源;教育不应该市场化,但它却不得不面对市场、面对竞争、学会永继经营,这是每一所幼儿园必须面对的首要问题!也是我们教育管理者面临的最大挑战。 处在市场经济
标签:经营管理,竞争,现代幼儿园类别:园务工作浏览次数:2381次
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关于幼儿数学探究活动形式的思考
幼儿的探究活动,是在教师的主导下,自主明确探究目标,根据学具和情景选择适当的探究方法、智力活动方式,预计学习结果,通过个体探究和群体交流,达到掌握知识、培养探究能力、形成探究品质之目的。
标签:幼儿园数学教育,幼儿数学探究活动类别:数学教育浏览次数:994次
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幼儿园大班健康活动:我们的生命
幼儿园大班健康活动:我们的生命
标签:幼儿园,大班,健康活动类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1252次
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幼儿教师十应十忌十心(王海红)
①应说:做错了不要紧,相信你一定会改正;忌说:再犯错误,我们就不要你了。 ②应说:别着急,你一定会学会的;忌说:别人都会了,你怎么还不会,笨死了。 ③应说:你真爱动脑筋,能发现这么多问题;忌说:烦死了,就你问题..
标签:幼儿教师、语言艺术类别:队伍建设浏览次数:1305次
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幼儿园小班说课稿:语言说课稿——小兔子找太阳
一、说教材 《小兔子找太阳》这篇童话故事中,有着与小班幼儿十分相似的拟人化了的小兔,展现在我们面前的是一只活泼、可爱的小兔,对生活、大自然充满了好奇,它爱探求,可又总是出错。
标签:幼儿园小班,语言说课稿,小兔子找太阳 类别:精选说课浏览次数:7986次
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2016年春季幼儿园保教工作计划
一、指导思想:我园为新园,一切从基础开始。本学年我们将认真学习《幼儿园教育指导纲要》,深入贯彻市、镇幼教的工作精神,让《纲要》的精神落实到我们的一日生活教育中,以提高教师教育教学水平和促进幼儿发展为着眼点,多方
标签:纲要,规范管理,教学质量类别:幼儿园保教工作计划浏览次数:2990次
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新旧《幼儿园工作规程》内容比较分析
《幼儿园工作规程》是1996年正式颁布的我国第一部规范幼儿园内部管理的规章。时隔20年之后,国家教育部颁布了新修订的《幼儿园工作规程》,从2016年3月1日起正式施行。
标签:幼儿园工作规程,内容比较分析类别:课改纲要浏览次数:1597次