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幼儿园小班体育活动：跳跳乐
设计意图： “双脚连续向前跳”是小班体育教学的一个重要内容，通常，我们采用“兔跳”“袋鼠跳”“青蛙跳”等形式来组织。由于大皮球能连续跳跃，它能形象地表现出“双脚连续向前跳”的基本动作，
标签：幼儿园小班,体育活动,跳跳乐类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：8344次
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幼儿园教师师德个人总结
作为一个从事幼儿教育的教师，感到肩上的职责重大，万丈高楼平地起，启蒙教育是教育基础，如果没有一个扎实、良好的初始启蒙教育，就会影响其后的更高层次的发展。而教师的灵魂在于是师德，强烈的危机感在鞭策着我，培养良好的师德修养已刻不容缓。
标签：幼儿园教师,师德总结类别：师德与演讲浏览次数：19次
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大班美术活动教案：隐身动物
幼儿园大班美术教案：隐身动物 目标 1.根据不规则的拓印材料添画不同的小动物。 2.运用绘画语言进行创造性表现。 准备 1.白纸每人两张，硬纸片每人一张，形状为不规则形。 2.油画棒每人一盒。 过..
标签：幼儿园大班美术教案,动物类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：3305次
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幼儿园托班数学教案――玩具分类
幼儿园托班数学教案――玩具分类 活动目标： 1、让幼儿学会把积木和胶花进行分类。 2、发展幼儿的观察力和初步的归类能力。 活动准备： 1、积木和胶花妈妈的头饰、纸箱两个。 2、积木和胶花的屋子各一间。..
标签：托班数学教案,分类类别：幼儿园托班科学教案浏览次数：4469次
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用智慧点亮智慧——谈我园教研管理的创新做法
如果一个人的智慧是一滴水，那集体的智慧就是宽阔的海洋。我园在教研管理中，重视用智慧点亮智慧，从而让我园的教研活动变得更精彩和富有实效。
标签：幼儿园园本教研,教研管理,创新做法类别：园本教研浏览次数：1502次
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如何提高幼儿的科学探究意识
科学小实验是一种融操作性、思考性、变化性、创造性、趣味性为一体的活动，能在最大程度上激发幼儿对科学活动的兴趣，满足幼儿探究的欲望。
标签：科学探究意识类别：科学教育浏览次数：637次
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如何提高幼儿阅读能力
如何提高幼儿阅读能力 一天，在区域活动中出现了非常有趣的一幕：阅读角突然变得异常热闹起来，很多孩子们聚在阅读角兴奋地谈论着什么。怀着强烈的好奇心，我走近了阅读角......原来，他们都在看前一天我们班一些孩子的..
标签：阅读能力提高,幼儿阅读类别：语言教育浏览次数：1331次
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数学活动――谁轻谁重（彭爱云）
活动名称：谁轻谁重 活动目标： 1、比较2―3样物体的轻重。 2、感受物体的轻重关系。 活动准备： 1、自制天平一个。 2、幼儿操作用的不同大小、颜色的塑料图形片若干，与图形片一样大小、形状的橡皮泥若干。 活动..
标签：数学活动――谁轻谁重类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：1253次
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幼儿园大班科学教案：大气压力在哪里
大班科学教案：《淘气堡的奥秘》——大气压力在哪里
标签：幼儿园,大班科学教案,大气压力类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：4191次
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幼儿园小班体育活动：咕噜咕噜拉着走
活动目标： 1、用拖拉玩具进行绕障碍走。 2、提高空间方位知觉的准确性。
标签：幼儿园小班,体育活动,拉着走类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：1245次