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对幼儿活动自由的再思考
在教育活动过程中，享受自由是幼儿的权利。从某种意义上说，自由既是教育的手段，又是教育的目的。给幼儿以自由，是为了更好地促进幼儿的发展，而幼儿发展的一个重要方面，就是自由精神与意志的确立。当然，这是一个长期渐进的..
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给新教师的一封信
首先祝贺你们从大学校园走出来，将要迈向一个人生的新舞台――讲台。这也许是你们人生新的开始，也许将决定着你们的前途与命运。 当一名人民教师，必须有所准备，而且这些准备不是我们十几年的求学生涯就可以应
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关于举办“《指南》背景下幼儿园科学教育有效开展高级研修班”的邀请函
中教研字〔2014〕第036号各市（州、地）县（市、区）教育局、教研室、进修校、幼儿园：幼儿科学教育活动是指在教师的支持和引导下，幼儿运用各种感官，对周围的事物和现象进行感知、观察、操作、探索，发现问题并寻找答
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尤素敏：做好园长也有基本功
一、开一个高效有益的会议 新学期伊始，一所知名度甚高的幼儿园再次修正教育教学规范，加了一条“不按时组织或结束集体活动一次扣2分”，讨论方案时，虽然有老师对“准时上课，准点下课”提出异议，但还是统一了意
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游戏在学前儿童发展中的价值
游戏是幼儿的天性，幼儿游戏蕴含着发展的需要和教育的契机。著名教育学家陈鹤琴说过:游戏是孩子的生命，游戏是孩子获取知识的基本活动形式。 在现代心理学流派中，精神分析学派是最重视游戏问题的一个派别，他们尤其重视游戏..
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队伍建设：关注中间群体
作为一名业务管理者，每天面对的是十几个甚至几十个有着自己想法和思路的教师独特个体。有时候，我会不由自主地喜欢那些工作能“独当一面”、“能言善辩”的老师，忽略了大多中间群体，忽略了她们的情感需要，使她们成为被“遗忘的角落”。
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幼儿园中层干部队伍建设的思考
教研组长、年级组长、科研组长、备课组长、保育组长等幼儿园中层管理人员，既是教师队伍中的骨干力量，又是幼儿园落实保教任务、开展教科研活动的领头人和管理者。因此，建设一支执行能力强、工作效率高的中层干部队伍，是幼儿园管理中越来越重要的思考课题。
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让幼儿快乐度过每一天
一年一度的“六一”国际儿童节又到了，大多数托幼机构会举行相应的活动以示庆祝。活动一结束，父母也往往会带上孩子去大玩一场、大吃一餐，并会买上一大堆礼物给孩子，以让孩子在这一天好好地快乐一把。
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幼儿辩论活动的指导策略
辩论，这种看似与幼儿相隔甚远的语言活动，近年来却在许多幼儿园开展得有声有色。辩论以其特有的对抗性语言交锋的特点，既挑战着幼儿的语言发展水平，同时也在促进着幼儿语言水平的发展。
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“四巧”引导大班幼儿感受绘本色彩之美
当前，对学前儿童绘本阅读指导的研究更多的是侧重于对绘本内容、情节的分析和选择，而对其中作为幼儿视觉接触主体的美术语言——绘画，似乎尚未给予应有的重视。笔者认为，在幼儿阅读绘本的过程中，绘画即美术语言起到了关键性的作用。对学龄前的幼儿来说，书中的信息几乎完全依靠绘画来传递，读懂了画，也就读懂了书。引导幼儿欣赏绘本的美术语言，对早期阅读发展和教育是不可或缺的一个要求。
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