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让音乐走进孩子的心灵
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。”幼儿园的孩子天真稚嫩、活泼好动,对世界充满好奇,好模仿,有较强的敏感性,他们正处于智力潜能开发的重要时期。
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北京从实际出发基本普及儿童学前三年教育
北京市把儿童学前教育纳入教育体系,作为基础教育工作一部分全力抓好。目前全市3岁以上儿童入园率达85.7%,基本普及学前三年教育。 北京市教委有关负责人介绍说,目前北京已形成了以教育部门办幼儿园为示范,社会力量办..
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奥尔夫音乐教育思想对幼儿音乐教育的启示
奥尔夫认为:在音乐教育中音乐只是手段,教育人才是目的。
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幼儿园园长招生策划方案范文
一、园况分析: 本园现有 4 个班级:宝宝班、小班、中班、大班各一个班。 宝宝班现有 9 人,满员 25 人;小班现有 16 人,满
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北京全社会公开评选人民教师
本报讯(记者 赵正元)经过社会广泛参与评选的北京市人民教师人选在教师节正式亮相,北京市怀柔一中马红民等10名教师获得北京市人民教师荣誉称号,北京史家小学万平等10名教师荣获北京市人民教师提名奖。 北京市人民教师..
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提高幼教师资的整体素质迫在眉睫(王海红)
l、当前幼教师资队伍的整体素质和现状堪忧。从全县幼教师资队伍看,仅有30%左右的教师是从幼师毕业,多数教师是半道转入从事幼教工作的,还有部分是退休中小学教师,难以在“以人为本”、“导放结合”的现代幼儿教育中真正..
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幼儿园教育随笔:不做拖拉的孩子
幼儿园教育随笔:不做拖拉的孩子
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幼儿教师教育随笔:阳阳的画
幼儿教师教育随笔:阳阳的画
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幼儿教师教育随笔:我大班了
幼儿教师教育随笔:我大班了
标签:幼儿教师,教育随笔,我,大班类别:幼儿教师随笔浏览次数:27393次
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幼儿教师教育随笔:老师收到一封信
幼儿教师教育随笔:老师收到一封信
标签:幼儿教师,教育随笔,老师,一封信类别:幼儿教师随笔浏览次数:1554次