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幼小衔接:入小学前的社会交往能力培养
“离开了熟悉的伙伴”是不少孩子对上学最担心的事,也是一些孩子入学后不适应的原因之一。而入学后,不像在幼儿园里什么事都可以找老师,与同学发生磨擦和矛盾时,孩子必须开始独立解决矛盾。 ☆ 操练认识新朋友的
标签:新朋友,交往,冲突类别:幼小衔接浏览次数:1522次
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新西兰早期教育带给我们的启示
2012年11月22日,在中国学前教育研究会管理专业委员会的组织下,全国15个省市高校学者、教育行政人员、幼儿园园长、教师一行31人赴新西兰研修学习。本次研修学习由中国新西兰教育信托会协办,在惠灵顿新西兰公开技术学院进行培训。我有幸成为其中一员,亲历了此次深入了解新西兰早期教育的良好机会。本文以作者所见所闻为素材,愿与大家分享。
标签:新西兰早期教育,教育启示类别:外国幼教浏览次数:3590次
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在“比较解读”中走近幼儿
不同的孩子有着不同的个性风貌,自然也就有着千差万别的表达方式,即使是同一个孩子,因情景与情绪的变化,往往也会出现有别于常态的行为。
标签:比较,解读,走近,幼儿类别:园本教研浏览次数:680次
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幼儿园戏剧性游戏的开展
《3~6岁儿童学习与发展指南》颁布以后,幼儿的自发性游戏越来越受到重视。而幼儿的戏剧性游戏就是一种自发性游戏。教师应珍视戏剧性游戏的重要价值,为幼儿园戏剧性游戏的开展提供有利条件。可以说,重视幼儿的戏剧性游戏是落实“幼儿园以游戏为基本活动”的途径之一。
标签:幼儿园戏剧性游戏类别:语言教育浏览次数:1007次
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如何利用亲子活动化解宝宝分离焦虑
分离焦虑症是学龄前儿童因为与亲密的抚养者分离而产生的不安情绪和行为,它是一种情绪障碍。两三岁的宝宝第一次离开自己熟悉的环境和亲人,独自处于一个完全陌生的环境,很容易出现分离焦虑。如果不对此加以引导,将给孩子的生理和心理造成很坏的影响。
标签:亲子活动,化解,宝宝,分离焦虑类别:入园准备浏览次数:1377次
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幼儿园中班艺术领域:韵律活动——米奇妙妙屋
幼儿园中班艺术领域:韵律活动——米奇妙妙屋
标签:幼儿园中班,艺术领域,韵律活动,米奇妙妙屋类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:8776次
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数学知识――幼儿思考数学的7个机会
让孩子亲身经历数字的游戏,他就在日常生活中不知不觉地学会数学知识,并对数学产生兴趣。枯燥乏味的数学概念只会使幼儿敬而远之。 在孩子成长时候他们自己开始数数,他们从每天的经历中学习长度、质量、时间、温度、钱币和更..
标签:数学知识,数学类别:科学知识浏览次数:928次
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幼儿园中班亲子游戏:适合中班的亲子游戏三则
推小车目标:1.会两人配合玩推小车游戏,练习手臂肌肉力量和全身的协调性。2.喜欢与同伴游戏,体验合作游戏的快乐。准备:障碍物两个。玩法:一个小朋友两手支撑地面,另一个小朋友抱起这名小朋友的双腿,夹在两腋下,前面
标签:中班教案,亲子游戏类别:幼儿园中班亲子游戏浏览次数:498次
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幼儿园托班音乐游戏:找朋友(听音游戏)
幼儿园托班音乐游戏:找朋友(听音游戏)
标签:幼儿园托班音乐游戏,找朋友类别:幼儿园托班音乐教案浏览次数:11669次
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社会领域教育要注重体验和实践
中班社会领域教学活动“朋友多又多”。目标为:1.感知自己与朋友交往中正确的言行,分享与同伴保持良好关系的策略。2.喜欢交朋友,体验因为交朋友而获得友谊的积极情感。
标签:幼儿社会性发展,社会领域教育类别:社会性发展浏览次数:2347次