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尊重•适合•快乐•发展――幼儿园“快乐与发展”课程实践探究
编者:随着幼教界对幼儿园课程及其影响的日益重视与关注,幼儿园课程的理论与实践研究也在不断深入。幼儿园“快乐与发展”课程正是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《北京市贯彻(幼儿园教育指导纲要(试行))实施细则》..
标签:快乐发展课程类别:课程模式浏览次数:1984次
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幼儿园亲社会园本课程的构建与实施
随着信息技术的迅速发展,幼儿与电视、电脑、手机等的接触逐渐增多,与家人、同伴间的交流相对减少,这对幼儿的身心健康发展和社会适应能力都将产生不良影响。
标签:幼儿园亲社会活动,园本课程构建与实施类别:课改纲要浏览次数:1910次
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幼儿园大班音乐说课稿:节奏聚会
幼儿园 大班 音乐说课稿 节奏聚会
标签:幼儿园,大班,音乐说课稿,节奏聚会类别:精选说课浏览次数:1619次
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幼儿园艺术整合活动的设计与实施策略
幼儿园艺术整合活动是一种符合幼儿认知规律的教学组织形式。
标签:幼儿园,艺术,整合活动,设计,实施策略类别:美术教育浏览次数:3457次
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幼儿园小班绘本阅读活动:你好,你好
幼儿园小班绘本阅读活动:你好,你好
标签:幼儿园,小班绘本阅读活动类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:4384次
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新年联欢会的总结
,"庆元旦,迎新年"活动的开展,为孩子们提供了锻炼的机会,给家长留下了美好回忆,给孩子们带来了童年的欢乐,达到了预定的效果。
标签:新年联欢会,总结类别:幼儿园园务总结浏览次数:4565次
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幼儿园中班圣诞节主题活动:写在圣诞节的贺卡
幼儿园中班圣诞节主题活动:写在圣诞节的贺卡
标签:幼儿园,中班,圣诞节,主题活动,贺卡类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:3763次
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区域性体育活动环境的创设
幼儿园区域性体育活动是教师根据幼儿园环境,因地制宜地创设不同的运动区域;根据幼儿的身体素质和运动能力,投放不同的运动材料;幼儿根据自己的兴趣爱好自由选择区域,自由选择玩伴,自由选择内容的一种体育活动形式。
标签:幼儿园户外区域体育活动,体育活动环境创设类别:环境创设浏览次数:2045次
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对开展园际教研活动的一些新认识
本学期我参加了区教研室组织的现场园际教研活动,观摩了4所幼儿园教育教学活动的开展,使我受益非浅,感触颇深,开阔了眼界,进一步促进了我专业知识的更新和专业化水平的提高,在这里与大家分享我的一些学习体会。
标签:园际,教研活动,新认识类别:园本教研浏览次数:1240次
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趣玩废轮胎
一次修车的时候,看见一个小男孩拿着一个废轮胎玩得不亦乐乎,一会儿滚,一会儿夹,一会儿甩,一会儿跳……我禁不住乐了。
标签:幼儿园,趣玩,废轮胎类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:1438次