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幼儿教师教育随笔:老师,也给我一张奖状!
今天,我们按照园里工作安排是放假。我给每个孩子准备了一张奖状,在教室里,最后给孩子发奖状时,我故意把君君的奖状放在了一边。给其他孩子发完奖状后,领到奖状的宝宝们脸上露出幸福灿烂的微笑,只剩下君君没有领到,君
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画图画书,就像拍电影
朱成梁先生是中国第一批优秀图画书画家之一。在超过30年的创作生涯中,他用画笔为中国幼儿提供了一本又一本优秀图画书。
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教育随笔:爱,就是这么简单
教育随笔:爱,就是这么简单
标签:教育随笔,爱,就是,这么,简单类别:幼儿教师随笔浏览次数:700次
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幼儿教师教育随笔:小白为何不喜欢我
幼儿教师教育随笔:小白为何不喜欢我
标签:幼儿教师教育随笔,小白为何不喜欢我类别:幼儿教师随笔浏览次数:1034次
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幼儿教师教育随笔:引导孩子多用语言表达问题
我们班的浩浩是个调皮的孩子,上课不认真听讲,排队不好好排,反正不守规则的时候总是有他。其他的孩子不守规则时通过老师的教育他们会平静地接受,可是这个宝贝一旦不守规则老师对他进行教育时,轻则会言语吵闹,再就是大哭大
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幼儿教师个案观察:不喜欢午睡的孩子
幼儿姓名:赵钱达性别:男年龄:5观察者:袁理幼儿情况: 达达是一个聪明、活泼、敢于表现自己的男孩子,在每天的活动中,总是显得很快乐、很自信、很活跃。但是每到中午午睡时,他基本是睡不着,
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家园互动:从孩子玩“藏猫猫”想到的
家园互动 从孩子玩藏猫猫想到的
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区域活动中“游荡”的身影
“教育诊断”栏目: 您好! 去年,新学期开学后,我接了一个大班。在班级开展区域活动中,我遇到了一些困难。在班级中,我开设了五个不同的区域,有益智区、棋类区、美工区、图书区和建构区。
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孙云晓推荐阅读:教育应当敬畏儿童的自然智慧
“儿童是自然之子,是历史之子,教育应当敬畏儿童的自然智慧,珍视和利用儿童的自然智慧,帮助儿童充分地表达自己的天赋、天性。” 记者:“千万不要让孩子输在起跑线上”,这是早期教育领域著名的口号。
标签:敬畏精神,早期教育,起跑线类别:园长研修浏览次数:369次
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有孩子后,老公就像变了一个人
Q:有孩子后,老公变了个人似的,总喜欢挑三拣四。比如我妈洗菜时,将带点泥的洗菜水倒进洗菜池,他都嫌,怪她没把洗菜水倒进马桶里;家里开窗通风时间长了点,晚上回家看到屋里温度不足20度,他也着急;我妈做菜其实很好吃
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