幼儿园中班语言活动：蚂蚁和西瓜

第一次活动 活动目标 1．初步理解故事内容，体验阅读的乐趣。 2．能够大胆与他人交流故事的内容和情节。

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幼儿阅读习惯的培养：不可以大声说话的孩子

新的一学期已过去一个月，幼儿园的教育模式基本和以往一样，如果说有什么不同，那就是新学期，我更加注重了在幼儿园营造阅读的气氛。

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幼儿园中班说课稿：小松鼠的大尾巴

各位老师好，今天我带给大家的精选说课内容是，幼儿园中班的语言活动说课稿：小松鼠的大尾巴！下面分享给大家，希望各位老师可以多多提出建议及意见！一．说教材我说的第一点是教材分析：《小松鼠的大尾巴》是一个充满浓浓爱意

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幼儿园小班语言教案：我要抱抱

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幼儿教师教育随笔：孩子们的阅读活动

“这是我妈妈新给我买的书，你可别弄坏了。”恬恬一边提醒，一边小心翼翼地把自己的书拿给蔡善。“我知道了，我会小心的。”蔡善一边回应着恬恬，一边迫不及待地打开书看了起来。这是一本童话故事汇编，蔡善打开书看到第一个故事是《三只小猪》，就一边看一遍讲述了起来。

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幼儿教师教育随笔：孩子们的阅读活动

“这是我妈妈新给我买的书，你可别弄坏了。”恬恬一边提醒，一边小心翼翼地把自己的书拿给蔡善。“我知道了，我会小心的。”

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幼儿园小班语言活动：毛毛虫的故事

幼儿园小班语言活动：毛毛虫的故事

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幼儿教师教育随笔：补上“午休讲故事”这一课

现在我班已养成了习惯，小朋友只要一到午睡时就会自觉的躺在床上、静静地听老师讲故事、静静地进入梦想…… 　　小班幼儿都有一个爱好，就是爱听故事，我抓住孩子这一心理，

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幼儿园托班语言教案：毛毛虫的故事

幼儿园托班语言教案：毛毛虫的故事

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如何为学前儿童挑选图书（不同年龄段）

父母在为0～1岁宝宝挑书时，可从以下的方向来选购： 1.材质坚韧耐磨 为了满足孩子的探索，给宝宝的图书必须有经得起咬、撕、拉、丢的特性，因此亮面的硬纸书、塑料书、及布书都是很好的选择。

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