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多样的说话活动为绘本阅读启航
绘本以其精美的画面、巧妙的构思、独特的表现手法,深深地吸引着孩子的视线,它能给孩子以情感、想象力和审美的启迪。
标签:说话活动,绘本阅读类别:语言教育浏览次数:1036次
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幼儿园中班语言领域:小老鼠运大蛋
幼儿园中班语言领域:小老鼠运大蛋
标签:幼儿园中班,语言领域,小老鼠运大蛋类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:6999次
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幼儿教师教育随笔:拾栗子
九月份开学时,正是栗子树成熟的季节。一天,中班的文博带来了几个毛茸茸、碰上去会剌痛的“家伙”,小朋友们都围过来,七嘴八舌地议论着:“这是什么?像个小刺猬。”
标签:幼儿教师,教育随笔,拾栗子类别:幼儿教师随笔浏览次数:506次
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幼儿园教学活动目标存在的问题与对策
幼儿园教学活动目标是指教师针对某一具体教学活动,期望幼儿通过主动建构所获得的身心各方面的发展变化。它是教师设计教学活动的出发点和归宿,也是活动内容选择、方法运用、过程设计、组织实施以及效果评价的依据。
标签:幼儿园教学活动目标,教育目标的指定类别:教育理论浏览次数:6370次
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幼儿园小班语言领域:好饿的小蛇
幼儿园小班语言领域:好饿的小蛇
标签:幼儿园小班,语言领域,好饿的小蛇类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:3329次
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优化环境•快乐成长•健全人格
导读:我们应高度重视社会、家庭、校园三位一体的教育,各个部门一定要言行一致地为孩子创设一个三位一体的成长环境,确保孩子在优良的环境中快乐健康地成长,
标签:优化环境,快乐成长,健全人格类别:社会性发展浏览次数:217次
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促进幼儿小肌肉动作发展的有效策略
教育部颁发的《3—6岁儿童学习与发展指南》中,明确将“协调的动作”作为幼儿身心健康的重要标志之一,以及其他领域学习与发展的基础,并且提出了各年龄段幼儿“手的动作灵活协调”的发展目标。但目前,幼儿园普遍存在着幼儿小肌肉活动内容脱离幼儿生活、操作材料欠适宜、活动指导缺乏针对性等现象,为此,我们将课题研究与教育教学实践相融合,对促进幼儿小肌肉动作发展的有效策略进行了思考与探索。
标签:小肌肉动作发展,有效策略类别:教学互动浏览次数:14335次
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大班语言活动设计《动物的语言》(彭爱云)
活动设计:《动物的语言》 活动目标: 1、理解动物叫声的含义,满足模仿动物叫声的游戏愿望。 2、通过人和动物对话的模拟表演,感受人与动物之间亲密的关系。 活动准备: 1、情景表演一:师幼两人表演。教师扮演狗的主..
标签:大班语言活动设计类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:2018次
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幼儿园托班科学活动设计――打开来,尝一尝
幼儿园托班科学教案――打开来,尝一尝 设计思路: 两岁半幼儿对吃有着丰富的经验。在生活中打开那些装食品的瓶子、罐子、盒子,是他们极大的乐趣,但成人常常不经意地包办代替了这些孩子喜爱的“工作”。其实,我们常常能在..
标签:托班科学教案类别:幼儿园托班科学教案浏览次数:2407次
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幼儿教师教育随笔:蓬蓬,陪你慢慢长大
每一个轮回,我都把孩子们从托班一直带到大班毕业。和孩子们朝夕相处,我能比较多地观察他们的年龄和生理特点。有了更多的关注,也就有了更多的理解。
标签:幼儿教师教育随笔,陪你长大类别:幼儿教师随笔浏览次数:771次