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幼儿园教师教育研究特点
you’eryuan jiaoshi jiaoyu yanjiu tedian 幼儿园教师教育研究特点(features of kindergarten teachers educational resear..
标签:教师教研,教育教研类别:园本教研浏览次数:1579次
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幼儿园教案:“落下来”
幼儿园教案:"落下来"。
标签:幼儿园教案,落下来类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1380次
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让幼儿在快乐中阅读绘本——绘本阅读的指导策略
新西兰儿童文学研究学者多罗西.怀特说:“绘本是孩子在人生道路上最初见到的书,是人在漫长的读书生涯中所读到的书中最最重要的书。
标签:幼儿园绘本阅读,阅读的指导策略类别:教学互动浏览次数:6029次
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论幼儿教师的课程参与——兼议园本课程的开发
导读:所谓机构学习是指一个具有学习研讨气氛的机构中其成员组成学习共同体,就某个主题开展学习与研讨。在这里,“学习”的概念已经从单个个体的学习扩展到群体的学习,
标签:幼儿教师,课程参与,园本课程开发类别:课程模式浏览次数:327次
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幼儿园项目活动:自行车
幼儿园项目活动:自行车
标签:幼儿园项目活动,自行车类别:瑞吉欧浏览次数:5857次
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“五步跟进式”指导促青年教师专业成长
笔者从事教研员工作多年,在实践的基础上,尝试采用“个体预备一网络互动一蹲点指导一实践试教一回顾反思”五步跟进的指导方式,实实在在地帮助青年教师提升教学能力,促进其专业成长。
标签:青年教师培养,五步跟进式指导,青年教师专业成长类别:队伍建设浏览次数:1586次
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大班科学活动――图形分类(聂莉莉)
活动目标: 1、启发幼儿探究图形奥秘的兴趣。 2、培养幼儿初步的观察、判断、分类的能力。 3、巩固幼儿对图形的认识,按图形的两种特征进行分类。 活动准备: 1、不同形状、颜色的图形卡片若干。 2、《找朋友》音乐..
标签:大班科学活动――图形分类类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1475次
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幼儿园大班艺术活动:律动游戏——魔仙的指法
幼儿园大班艺术活动:律动游戏——魔仙的指法
标签:幼儿园大班艺术活动,律动游戏,魔仙的指法类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:9628次
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多元智能大班生成活动设计――有趣的蛋娃娃
设计意图: 蛋是孩子们生活中常见常吃的食品,孩子们很熟悉它。"让蛋娃娃有趣地转动、站起来"是孩子们在吃点心时常做的一件事,但他们多次摆放、反复尝试总是没能让蛋娃娃站起来。在周三吃茶叶蛋时,又..
标签:大班活动设计类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1409次
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幼儿园一日活动安排的优化策略
科学、合理地安排幼儿在园一日活动不仅有利于幼儿园各种活动的有序开展,更重要的是能够满足幼儿多方面的发展需要,帮助他们获得有益于身心发展的经验。
标签:幼儿园一日活动.优化策略类别:园务工作浏览次数:26809次