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家园有效互动的五种类型
西部老师非常好学，她们总是不断地观察、思考，并和我们讨论、交流。在交流中得知，她们非常关心家园如何互动、如何争取家长的理解和支持。为了解答西部老师的疑问，我们梳理了家园共育的思路，以便和更多的幼儿园探讨。
标签：家园共育,互动,家长类别：家园互动浏览次数：2199次
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幼儿园科学探索活动形式化问题
随着幼儿教育改革的不断深入，教师的教育观念和教育行为均发生了不同程度的改变。在科学探索活动中，教师逐步转变了只重视知识学习与技能训练的灌输式的学习方法，采用了动手操作、记录、讨论等形式组织教学活动.
标签：幼儿园,科学,探索活动,形式化,问题类别：科学教育浏览次数：2329次
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如何对幼儿实施安全用电教育
触电是日常生活中比较常见的意外伤害事故，有数据显示：少年儿童因触电而死亡的人数占儿童意外死亡人数的1O.6％。
标签：幼儿,安全用电,教育类别：社会教育浏览次数：12470次
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3岁前大脑发育最快
人出生后头2～3年脑发育最快，出生时脑重量350～400g，是成人脑重的25%，6个月时为出生时2倍，占成人脑重的50%，2岁时脑重为出生时3倍，约占成人脑重的75%，3岁时接近成人脑重，以后发育速度减慢。脑的..
标签：幼儿脑发育类别：身体发展浏览次数：1330次
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运动区活动存在问题和优化策略的实践研究
运动区是区域活动中一个新兴的热门区域，它不同于平时由教师设计和组织的健康活动的体育课，是幼儿在活动中通过与环境、材料、器械、同伴的充分互动来获得自身的学习与发展。
标签：运动区活动,优化策略类别：健康教育浏览次数：671次
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小班幼儿绘画创造性初探
小班幼儿的创造属于自发创造，是一种原发性过程。此时，幼儿的行为尚未以成就定向，其兴趣的发展是自发的，没有外在压力。在弗洛伊德看来，“原发过程是精神活动的一种方式，特别是心灵的无意识的活动方式”。
标签：幼儿园小班,幼儿绘画,创造性初探类别：美术教育浏览次数：1404次
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教育随笔:毓敏变了
教育随笔:毓敏变了
标签：教育随笔,毓敏,变了类别：幼儿教师随笔浏览次数：1582次
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变驴记
唐朝的时候，汴州西面有一家小客店。店主名叫三娘子，她很有钱，家里驴子特别多，常常以很低的价钱卖给过路人。 一天，有个叫赵季和的客人到洛阳去，从这儿路过，就住在三娘子的客店里。 店里只有一张大床，上面睡了六七..
标签：童话故事,变驴记类别：幼儿文学欣赏浏览次数：665次
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细致观察有效指导——小班快乐的“娃娃家”指导策略
为了发挥“娃娃家”最大的教育价值，我们对小班幼儿三个发展阶段的活动情景进行分析，力求准确把握幼儿各个发展阶段的特点，通过提供适宜的学习环境和针对性的指导策略，使幼儿在活动中获得成功与快乐的体验。
标签：细致观察,有效指导,小班,娃娃家,指导策略类别：教学互动浏览次数：1070次
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园长为幼儿园撑起一片晴朗的天空——浅议人性化的管理策略
随着幼儿教育改革的不断推进，各种特色幼儿园的创办，幼儿园之间也形成了竞争的趋势，幼儿教师的责任越来越沉重，来自专业竞争、上级检查等的压力也与日俱增，致使幼儿教师出现明显的职业倦怠。整天做着同样的工作，生活没有了快乐感。
标签：园长,幼儿园,撑起,一片,晴朗的,天空类别：管理策略浏览次数：1465次