搜索一下幼儿园混龄教学活动,共有42632条结果
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家园关系管理策略
随着“家园合作、同步共育”教育思想的逐步深入,传统的家长会、家访、联系卡、家长留言等家园互动形式已远远不能满足需要。完善家教指导、摒弃家园
标签:家园共育,家长,家园关系类别:管理策略浏览次数:959次
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细节决定成败——例析幼儿园教具的制作与使用
教具在幼儿园教学中起着至关重要的作用,教师若能合理地制作与使用教具,则能激发幼儿的学习兴趣,使教学效果事半功倍。反之,则有可能抑制幼儿的学习兴趣,使教学不能达到预设效果。
标签:细节,决定,成败,幼儿园,教具,制作,使用类别:区域游戏浏览次数:1175次
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学前儿童模式认知的发展与教育活动设计
曾经有学者提出,数学是“关于模式的科学”,因为模式不仅反映了数学的基本主题,而且反映了数学的实质,即数学是关于客观世界形式、结构和关系抽象化模式的研究。
标签:学前儿童认知发展,教育活动设计类别:课程模式浏览次数:1525次
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以情态管理促教师专业成长
幼儿教师绝大多数是女性,在工作中富有激情、想象力和感染力,所以她们在工作中常常需要“情感支持”。这种情感性的特征代表着幼儿教师对专业生活的理解和感受,也传递着幼儿教师希望得到专业发展方面的支持。
标签:情态,管理,教师,专业,成长类别:队伍建设浏览次数:1272次
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美国幼儿园的环境创设
环境教育在开发幼儿智能、促进幼儿个性和谐发展方面发挥着独特的功能与作用,它已经成为当今幼儿教育改革的一个重要趋向。幼儿园要为儿童创造良好的物质环境与心理环境,让儿童感受快乐,在快乐中获得知识、经验、技能
标签:美国幼儿园,环境创设,国外环境创设类别:园长研修浏览次数:610次
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幼儿教师教学反思:大班主题活动反思
每次进行活动之后,参与了活动的老师都会对本次活动进行总结、反思,检查自己在这次活动中的表现,然后努力提升自己,让自己在下次活动中,表现的更好。本期主题《大自然的呼唤》是生活密切相关的
标签:教学反思,教师文案类别:教学反思浏览次数:432次
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幼儿园园长总结篇:上学期园务工作总结
现将开学以来所做的工作汇报如下: 一、完善办园设施,优化育人环境 创设一个与教育相适应的环境是促进幼儿身心全面发展的基础。开学初,在贯彻新学期工作计划时,刘苏瑛园长讲到完善幼儿园配套设施时,强调:在幼儿园建设上,我们要把步子再迈得大一点,工作做得再超前一点。我园进一步完善幼儿园的配套设施。幼儿园要对照公办园的标准,逐条核查,缺什么就买什么,努力使我园成为孩子们游戏的花园、生活的家园、学习的乐园。
标签:园务工作总结,上学期类别:幼儿园园务总结浏览次数:4289次
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户外体育区域活动的设计与实施:我是中国人
户外体育区域活动的设计与实施:我是中国人
标签:幼儿户外体育,区域活动设计类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:3447次
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有理、有方、有续地“变化”——大班美术活动“千变万化”中的创造性
《千变万化》是某图画书网站上的一则动画视频,尽管这则动画视频里没有出现任何文字,也没有配音,但是仅仅通过两个小木偶变化出各种生动形象的造型以及环环相扣又前后连贯的故事情节,幼儿不仅能够理解故事内容,而且还深深地爱上了这个“千变万化”的动画视频。
标签:大班,美术活动,千变万化,创造性类别:美术教育浏览次数:1325次
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龙居镇中心幼儿园秋季运动会小班组活动方案
为了促进幼儿基本动作的发展及身体素质提高,在教师有目的地组织幼儿参与体能活动和户外体育活动的基础上,我们旨在通过秋季运动会的开展丰富幼儿生活,提高他们参与体育活动的兴趣和能力
标签:幼儿园,秋季运动会,运动会方案类别:幼儿园小班半日活动浏览次数:1628次