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小班案例分析:水中探秘
最近一段时间,我们进一步美化了乒乓区的游戏环境,丰富了乒乓区的材料。孩子们在区角游戏中,也对乒乓材料越来越感兴趣了,活动的积极性也高了很多。孩子们在玩乒乓球的过程中,发现了许多乒乓球宝宝的小秘密,如:会蹦、会跳、会滚等等。
标签:幼儿园小班,案例分析,水中探秘类别:观察记录浏览次数:3814次
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资源活动室的创建与利用
幼儿园资源环境是指在幼儿园范围内,可用于课程组织和实施的,能影响幼儿各方面能力发展的,所有相关的事和物。资源环境对于幼儿而言能发挥“潜移默化”“无声胜有声"的教育作用,创建并利用好幼儿园的资源环境对促进幼儿的全面发展具有重要作用,它也是保障课程质量、提升课程领导力的重要方面。
标签:资源活动室,资源利用类别:园务工作浏览次数:948次
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幼儿园小班健康活动:送玩具回家
活动目标: 能将玩具放回原处。 活动准备: 各种玩具若干篮;幼儿活动操作材料。
标签:幼儿园小班,健康活动,玩具回家类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:1275次
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幼儿园小班科学教案:投纸球
幼儿园小班科学教案:投纸球
标签:幼儿园,小班,科学教案,投纸球类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:2150次
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幼儿园大班艺术领域:“我是小小兵”
主要涉及领域:艺术、社会 设计意图: 本次活动选用的音乐是我国著名作曲家冼星海先生于抗日战争时期创作的《黄河大合唱》之第七乐章——《保卫黄河》。
标签:幼儿园大班,艺术领域,我是小小兵类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:1605次
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幼儿园小班游戏:小兔踩到了谁
活动目标 1、训练幼儿的反映能力。 2、培养幼儿听口令做动作。 活动准备 1、将幼儿分成两组,面对面坐,以能拉到对方的手的距离为准。 2、小兔头饰一个。 活动过程 1、复习游戏:我说你做 教师说任意的词,小朋友..
标签:幼儿园小游戏,小兔踩到了谁类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:2891次
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园长的使命——促进人才梯队建设
近年来随着国家大力发展学前教育,公办园不断地扩建,同时也需要大量的幼教专业人才。作为一所区实验园,同时又是首届省十佳园,为了更好地发挥辐射带动作用,为全区学前教育做贡献,我们对于新建公办园的人才输出责无旁贷。自2011年以来,我园向本区公办幼儿园输出管理人员及骨干教师达l6人次。
标签:幼儿园管理,园长使命,人才建设类别:管理策略浏览次数:2168次
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幼儿园小班数学活动:郊游
幼儿园小班数学活动:郊游
标签:幼儿园,小班,数学活动,郊游类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:2613次
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幼儿园小班体育游戏――穿大鞋走
幼儿园小班体育游戏――穿大鞋走 目标: 能保持身体平衡穿大鞋行走。 准备: 用鞋盒制作的大鞋若干双。 过程: 1.幼儿穿上“大鞋”,在场地内练习行走,能保持身体平衡,不摔倒,不让“大鞋”掉落。 2.幼儿熟练后,..
标签:小班体育教案类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:7518次
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幼儿园小班故事说课稿 :奇奇孵蛋
一、说教材 幼儿期是人的一生中发展思维、丰富词汇的最佳时期,通过学习各种优秀的儿童文学作品,可以提高幼儿对语言的感受力,培养他们对文学作品的学习兴趣。《
标签:幼儿园小班,故事说课稿,奇奇孵蛋类别:精选说课浏览次数:3199次