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蒙特梭利教学法在我园的运用
“蒙特梭利教学法”是一个由0岁―18岁的教学实践方案,在全世界的发达国家和地区,均可看到它的身影,它的优点和好处,已经被几十个国家所接受和采用。 笔者欲借此一隅,将对蒙氏五项工作领域的研究心得与同行分享交流,并..
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操之过急 幼儿教育不该小学化
为了“竞争从零岁开始,不让孩子输在起跑线上”,竟真的让年仅三、四岁的孩子学拼音、学识字、学写字、还得学计算。最近,宁波市教育局在对96所幼儿园的调查中,证实了幼儿教育小学化这一令人担忧的现象普遍存在。 从调查结..
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资源共享:让孩子学会“教”自己
一个晴朗的上午,幼儿园迎来了新一批上亲子园的孩子,他们都是提前来幼儿园熟悉环境、体验生活的。运动活动开始了,妈妈带着孩子一起玩抛球的游戏,场上有两位妈妈引起了我的注意。
标签:资源共享,孩子教自己类别:资源共享浏览次数:1053次
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对幼儿绘画活动的观察记录
对幼儿绘画活动的观察记录
标签:幼儿,绘画活动,观察记录类别:观察记录浏览次数:8658次
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对幼儿绘画活动的观察记录
对幼儿绘画活动的观察记录
标签:幼儿,绘画活动,观察记录类别:观察记录浏览次数:1994次
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幼儿教师观察记录:乐乐的转变
一、幼儿表现 乐乐是一个可爱的小男孩,他和别的小朋友不同的是他的语言,行动发展得比较晚,上小班才会说单个的简单的词语,今年刚入大班时还不知道中班的老师叫什么老师,左背右背终于才记住,
标签:幼儿教师,观察记录,乐乐的转变类别:观察记录浏览次数:14952次
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幼儿园教学反思:音乐教学
幼儿园 教学反思 音乐教学
标签:幼儿园,教学反思,音乐教学类别:教学反思浏览次数:4989次
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幼儿腹痛怎么办
平时我们经常会遇到孩子说自己肚子痛的情况。对此,我们不可小视,应进一步问清孩子具体情况并加以分析判断,以便正确应对。在实践中,我们常常采用以下几个步骤来处理。
标签:幼儿,腹痛,怎么办类别:科学饮食浏览次数:1488次
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关于幼儿教学中常规培养的反思
问题。 幼儿有好的课堂常规,是我们一直在反思老师们常抓不懈的话题,什么样的课堂关于常规培养一直是常规才是好的课堂常规,怎样培养的。
标签:幼儿园教师教学反思,幼儿教学,常规培养反思类别:教学反思浏览次数:4375次
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浅谈亲子阅读的意义
[内容摘要]:亲子阅读可以培养父母与孩子之间亲密无间的感情,有效培养孩子阅读的兴趣;亲子阅读可以让幼儿学习协调沟通能力;亲子阅读可以让幼儿增加知识;亲子阅读可以让幼儿把经验传承交流;亲子阅读可以培养幼儿&nbs
标签:绘本,亲子阅读,最佳时期类别:语言教育浏览次数:368次