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幼儿教师教育随笔：甜蜜午睡
扬扬是我班新入园的孩子，入园焦虑非常严重，尤其是在午睡的时候，总是哭闹着不肯上床：“我不喜欢幼儿园的小床，我要回家，我要睡在家里的大床上……”
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幼儿教师教育随笔：闪闪的圣诞树
快到圣诞节的时候班里做了一棵圣诞树，这棵圣诞树是我们班的老师用彩条装饰成的，红色和银色相间，闪闪的，特别漂亮。
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幼儿教师教育随笔：一分钟快递
角色游戏“一分钟快递”已经开展一段时间了，可是仍然深深吸引了每个孩子的眼球，每天孩子们都争先恐后地将自己的插牌投进一分钟快递游戏区中。
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幼儿教师教育随笔：成长的烦恼
在大班的《我自己》主题下，有一活动叫《成长的烦恼》，让我想起了与它同名的曾经风靡中国的美剧，这部美剧伴随着无数的80后从只能到成熟，《成长的烦恼》成功的向我们展现了一个美国郊区的多子女家庭的幸福生活，父亲Jason的启发式非强制教育方法时常带来的无可奈何的幽默，让人在捧腹中深思……
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幼儿教师教育随笔：我害怕别人跟我打招呼
走在路上时，附近的人或同学的母亲跟我打招呼，我都不知道怎样回答。为此，内心很痛苦。只要看见有认识的人迎面走来，我就非常紧张，生怕他跟我打招呼。
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幼儿教师教育随笔：午睡的烦恼
最近一段时间孩子们的午睡总让我感到头痛，这群调皮的孩子们嘻嘻哈哈、说说笑笑,一进午睡室从东跑到西，在床上打滚等。不一会儿告状声连绵不断,谁在推人，谁还没脱衣服、谁又在讲话了。老师大声喊也不起效果，帮这个盖被边劝
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幼儿教师教育随笔：从正面来引导孩子
为了促使幼儿遵守课堂纪律和游戏规则，有的老师喜欢从反面防备和堵截幼儿出错。例如，对自由玩耍时争抢玩具，午睡时高声喧哗等现象，老师往往会沉下脸来大声制止。
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幼儿教师教育随笔：可乐事件
小楠拿来一罐可口可乐饮料，请我帮忙打开 谁料想，我刚启动拉环，罐里的饮料就如同喷泉一般喷了出来，喷在桌椅、墙壁上，还喷了我一身。孩子们笑着喊：“真好玩!”我却很尴尬
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幼儿教师教育随笔：避免误解和伤害孩子们
5月，阳光明媚，彩蝶纷飞，种植园地的小麦绿油油，在微风的吹拂下轻轻摇摆，好似千层浪，格外耀眼。午餐后，我习惯性地带着孩子们来到麦田边走一走，看一看。
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幼儿教师教育随笔：镜子魔术师
一向小镜子，半张小图片，变成一幅完整的图画……我给孩子们剪了蝴蝶、苹果、小花、小人、松树等对称图案，鼓励孩子们观察镜子的成像。
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