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以教师为主导的“实施一研讨式”课程评价方式
以教师为主导的“实施一研讨式”课程评价方式是指教师在实施课程的各个环节,通过反思研讨活动,对园本课程(月主题课程)目标的适切性、课程内容的选择与实施方式的适宜性、实施效果的有效性进行评价的一种方式。采用“实施一研讨式”评价方式的目的在于增强教师作为课程实施者和评价者的主体地位,并试图通过课程实施过程中的研讨和评价,促进教师不断反思自己的教育行为,提高其课程的执行力。
标签:教师主导,课程评价方式类别:园本教研浏览次数:844次
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幼儿园益智游戏:街道
幼儿园益智游戏:街道 一、目标 1.引导幼儿认识街道上的各种常用字。 2.培养幼儿想象力和连贯的语言表达能力。 二、准备 一幅街道图形的棋盘图片、一盒数字卡片、棋子若干 三、游戏过程 1.每人拿一个棋子放在印有..
标签:益智游戏类别:幼儿园中班亲子游戏浏览次数:1577次
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从专题到现场——“自主行动学习小组”教研活动
为了更好地支持教师主动学习,促进其更快地专业成长,我园尝试将“自主行动学习小组”模式引入园本研修活动,即根据本园教师队伍现状,在教师群体中建立“新教师成长小组”和“成熟型教师互助小组”,分别以教育教学实践中发现的问题为切入点,由问题定专题,展开小组合作行动学习。
标签:专题,现场,自主行动,学习小组,教研活动类别:园本教研浏览次数:1081次
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俄罗斯幼儿园艺术教育的特色
俄罗斯作为文化艺术大国,艺术教育氛围浓厚,具有百年的传统,下面我们一起与大家分享俄罗斯幼儿园艺术教育的特色,以供大家在教育教学中借鉴。
标签:外国幼教,俄罗斯幼儿园,艺术教育特色类别:外国幼教浏览次数:1915次
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如何帮小儿过有意义的生日
如何帮小儿过有意义的生日 目前的家庭大都只有一个小儿,每逢孩子生日那天,必定会热闹一番。有的家长会酒店开个几桌,邀亲朋好友前来祝贺小儿生日快乐。可这样的排场究竟有什么意..
标签:生日类别:身体发展浏览次数:1588次
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解析幼儿绘画中的模仿行为
模仿是幼儿的主要学习方式,尤其在绘画活动的初始阶段。他们在绘画时努力实现自己的模仿愿望,通过模仿掌握新的绘画经验,逐步实现绘画技能的提高。
标签:幼儿园美术活动,幼儿绘画中的模仿行为类别:美术教育浏览次数:2966次
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幼儿园小班社会活动设计--香香的水果
目标: 1.能感知水果特有的香味。 2.愿意将自己的发现告诉大家。 准备: 1.不同香味的水果(葡萄、鸭梨、哈密瓜、香蕉),洗好或切好各装一盘,分别放入4个魔术盒中。 2.教师扮演魔术师。 过程: 1.引起幼儿..
标签:小班社会教案,水果类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:3020次
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田野课程中幼儿的有效学习
田野课程是我园的园本课程,它是以自然主义教育精神为基础,以在课程实践中形成的“田野”理念为指导,以幼儿经验的联系和延续为基本线索,以幼儿的主动学习为基本形式,以教学、游戏、实习场、情境脉络、现实生活等交叉融合的活动为途径,努力促进幼儿在原有水平基础上全面和谐的发展。
标签:田野课程,幼儿,有效学习类别:教学互动浏览次数:1213次
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带电的气球
思考:两个气球什么情况下会相互吸引, 什么情况下会相互排斥? 材料:打好气的气球2个、线绳1根、硬纸板1张 操作: 1 将两个气球分别充气并在口上打结。 2 用线将两个气球连接起来。 3 用气球在头发..
标签:科学实验类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1600次
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幼儿园中班音乐说课稿:夏天到
幼儿园中班音乐说课稿:夏天到
标签:幼儿园中班音乐说课稿,夏天到类别:精选说课浏览次数:1252次
