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教师日常教学管理之反思
基本观点：“反思”就是在教学实践中用批判和审视的眼光，多角度地观察、分析、反省自己的思想与行为，并做出理性的判断和选择，并能积极寻求多种方法来解决问题。坚持反思可以总结实践，升华经验；可以发现不足，渴求新知；可
标签：反思,审视,批判类别：管理策略浏览次数：1021次
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在探索中追求有效 在行动中谋求发展——全国“以园为本教研制度建设”项目现场研修会议综述
为了推进“以园为本教研制度建设”项目的开展，总结交流全国各地的经验，2009年12月1～3日，由教育部基础教育课程教材发展中心主办，上海市教委教研室、上海市普陀区教育局共同承办的全国项目现场研修会议在沪召开。来自全国各地的400多名幼教教研员、骨干教师参加了会议。
标签：全国,以园为本,教研制度,建设项目,研修会类别：园本教研浏览次数：940次
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促进理论与证据协调的儿童科学教育
在对儿童进行科学教育时，我们不得不考虑这样一个事实：儿童是带着自己对周围世界的认识(朴素理论)来到幼儿园的，这些认识与科学认识(概念)之间通常有着相当大的差异。在接受科学教育之后，儿童是固守原有的认识，还是接受..
标签：促进理论,证据协调类别：科学教育浏览次数：1614次
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徐志摩诗歌――偶然
我是天空里的一片云， 偶尔投影在你的波心―― 你不必讶异， 更无须欢喜―― 在转瞬间消灭了踪影。 你我相逢在黑夜的海上， 你有你的，我有我的，方向； 你记得也好， 最好你忘掉， 在这交会时互放的光亮！ ..
标签：诗歌,徐志摩类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1046次
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美“不老女婴”停止发育逾10年
本报讯请想象一下，一个孩子出生后，10多年来她的容貌永远被冻结在了婴儿状态中。这听起来像是绝不可能的天方夜谭，然而据美国媒体13日报道，在马里兰州的确有这样一名“永不长大”的神奇女孩―――伯鲁克?格林伯格和那些..
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中国最早装架的恐龙化石骨架
许氏禄丰龙 中国的第一具恐龙化石骨架于1939年出土于云南省禄丰县沙湾东山坡，我国古脊椎动物学的开拓者和奠基人杨钟健院士将之定名为许氏禄丰龙。许氏禄丰龙不仅是中国第一具恐 龙化石骨架，而且是中国人自己发掘..
标签：恐龙化石骨架类别：动物世界浏览次数：1915次
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童话故事：以撒的新娘
亚伯拉罕家族，在美丽的迦南地，是人人羡慕的望族。小以撒是亚伯拉罕和撒拉老年时才生下的宝贝。以撒是个喜欢思想的孩子，常常和父亲――亚伯拉罕在山丘上散步，并且谈论着神的事。 家门前金色的麦田，是以撒常去的地方。他..
标签：童话故事,以撒的新娘类别：幼儿文学欣赏浏览次数：790次
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资源优势与西部大开发
面向新千年，中国已经吹响了向西部大进军的号角。开发西部、建设西部已成为我国国民经济重大战略调整的步骤之一。 我国西部地区包括西北干旱区和青藏高原区两部分，西北干旱区即西北地区，泛指柴达木盆地、陕甘宁盆地、内蒙..
标签：资源优势与西部大开发类别：地球漫谈浏览次数：604次
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幼儿园大班音乐教案：《巡逻兵进行曲》
一、活动目标： （一）能感受乐曲雄壮有力的风格，理解乐曲表达的巡逻兵神气的形象。 （二）能大胆地用肢体动作表现乐曲三种不同的节奏。 （三）学习看图谱演奏乐曲，体验与同伴合作演奏的乐趣
标签：幼儿园大班音乐教案,巡逻兵进行曲类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：6592次
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托幼混龄教育模式可行性的个案研究
为了应对入园高峰，解决更多3岁幼儿的入园问题，许多原先设有托班的幼儿园大多撤销了托班的设置，使得许多2～3岁可进托班的幼儿只能在家中接受教育(多为隔代教育)。
标签：托幼混龄教育,混龄教育模式,可行性个案研究类别：观察记录浏览次数：1204次