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幼儿园幼小衔接计划
幼儿园幼小衔接计划 进行有目的，有计划的社会性适应与学习适应教育，促进幼儿在入学前具有良好的心理准备，养成良好的学习习惯和掌握使用工具的能力，减缓两学段的坡度，不搞知识的超前而重探索能力的培养，使幼儿园教育..
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幼儿园中班科学活动教案――给“纸宝宝”洗澡
幼儿园中班科学教案――给“纸宝宝”洗澡 活动目标 1、感知不同纸张在水里的变化，能用语言与同伴交流探索的过程和结果。 2、用观察、尝试、探究、讨论的方法客观记录事实。 3、知道爱惜纸张，体验发现的快乐。 ..
标签：中班科学教案类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：3821次
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无题的梦
（一） 梦里的常想梦外的， 梦外的常思梦里的。 梦里有好美的岁月， 狂热而不失理智，理智又不失纯真。 梦外有现实的深刻， 没有狂热的激情与纯真。 我只是在用心刻写属于自己的天真与困惑。 年轻时盼望深沉， 深沉后..
标签：儿歌梦类别：儿歌浏览次数：757次
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幼儿园中班手指游戏
幼儿园中班手指游戏
标签：幼儿园中班,幼儿园手指游戏类别：手指游戏浏览次数：75357次
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幼儿园托班语言活动设计--我家的朋友
活动目标 1、知道有朋友是快乐的。 2、学会使用待客语言：XX好、请进、请坐、再见。 活动准备 1、门铃一只；请一位外班教师配合教学。 2、事先与家长交谈过，了解幼儿家里有哪些朋友。 3、角色游戏玩具若干。..
标签：托班语言教案类别：幼儿园托班语言教案浏览次数：1821次
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数学与生活的对接——基于一则大班数学教学活动的思考
我们生活在一个由一定的“数”按一定的“形”和“序”构成的世界，这个世界包含着以不同方式存在的各种数学信息。在教育回归生活的大趋势下，幼儿数学教学生活化也成为幼儿数学教学改革的风向标。然而，由于活动素材选择和环节设置不当，教师在一些数学教学活动中为了“生活化”而“生活化”，忽略了数学本身的价值。
标签：数学与生活,大班数学教学活动类别：数学教育浏览次数：1701次
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中班社会活动设计--搬玩具
[活动情境] 现在的儿童是21世纪真正的主人，他们应有良好的社会适应性，具备勇于探索、参与竞争的精神和善于合作、敢于创新的品质。在幼儿阶段，教师就应注重幼儿社会适应方面的培养，本活动以创新为重点，以探索和了解..
标签：中班社会教案类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：1928次
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幼儿园托班体育优质课教案――不从高处向下跳
活动目标 1、引导幼儿认识教室内的可能出现的危险因素，培养幼儿远离危险的意识。 2、鼓励幼儿大胆的在集体面前大声讲话，培养幼儿的语言表达能力。 3、让幼儿掌握一些基本的自我保护的方法。 活动准备 图片..
标签：体育教案,幼儿体育类别：幼儿园托班健康教案浏览次数：2154次
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文学知识――中华女性称谓多
自古至今，中国女性为中华民族的繁衍和进步，作出了巨大的贡献，赢得了广泛的尊敬和爱戴。由此，在古籍诗文中出现了许许多多对她们的尊称、敬称，美称和雅称。 “女士”，源于《诗经》“厘尔女士”，孔颖达疏“女士，谓女而有..
标签：文学知识,女性称谓类别：艺术百科浏览次数：770次
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幼儿园小班主题活动――有趣的书
幼儿园小班主题活动――有趣的书 活动由来：最近，我发现每当开放活动区的时候，图书区的桌子总是空空的，我尽量去引导他们，可是效果还是不太好，有的来到了图书区，拿起书来没有目的的乱翻，孩子们好像失去了看书的兴趣。针..
标签：小班主题活动类别：幼儿园小班主题活动浏览次数：5358次