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对幼儿园生命科学教育的思考
话题中，大班幼儿一方面展示出对自己感兴趣的问题刨根问底，愿意动手动脑去寻找问题的答案；另一方面又初步了解了人们生活与自然环境的密切关系，知道尊重和珍惜生命，保护环境。那么，教师既要鼓励幼儿积极探究，又不能默许幼儿伤害生命，困惑的实质就在于如何将科学教育与生命教育相统一。
标签：生命科学教育类别：教育理论浏览次数：534次
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幼儿园的孩子该学拼音和写字吗？
家长困惑： 家长JJ：幼儿园的孩子该学拼音吗？儿子5岁，在写拼音时拿笔的姿势不对，开始在纠正的时候他还想改过来，可是后来对他纠正多了，他觉得用正确的方法拿笔很不方便，也对给他纠正很反感。该怎么办
标签：拼音,写字,小学化类别：家园互动浏览次数：703次
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小班幼儿角色游戏的开展
小班幼儿角色游戏的开展
标签：小班幼儿,角色游戏的开展类别：教学互动浏览次数：2231次
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国际幼儿科学教育趋势
国际幼儿科学教育趋势(international trends of science education for young children)20世纪，科学教育的发展大致经历了3个阶段：知识本位阶段、智力和..
标签：科学教育,幼儿类别：教育理论浏览次数：1326次
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幼儿园教师三年规划
我作为一名幼儿园教师，我觉得我要学的东西自然比别人要多，要学习老一辈的育儿经验也要和新老师多沟通交流，吸收更多的新育儿信息。
标签：幼儿园,教师,三年,规划类别：幼儿园个人计划浏览次数：12944次
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科普知识――人造肉是用什么生产出来的？
你吃过人造蟹肉和人造海蜇皮吗？觉得味道不错吧！ 那么，人造肉究竟是怎样生产出来的呢？众所周知，肉的主要成分是蛋白质。蛋白质分解后就变为氨基酸。氨基酸是人体的营养物，而且有些氨基酸是人体必需的，自己体内却不会合成..
标签：科普知识,人造肉类别：科学知识浏览次数：992次
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幼儿早期阅读生活化的途径与措施
早期阅读是幼儿园语言教育的重要组成部分。早期阅读可以培养幼儿良好的语言表达能力和阅读习惯，发展幼儿的阅读技能，激发幼儿的好奇心和探索欲望。
标签：早期阅读生活化,早期阅读教学类别：语言教育浏览次数：1498次
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融合绘本元素拓展区域游戏
如何创设丰富的阅读区环境，将阅读与区域活动相结合，激发幼儿的阅读兴趣?我们绘本课题组探索出挖掘绘本元素拓展区域游戏的方法，即充分挖掘绘本中经典的角色、对话、故事情境、发展情节等元素，作为拓展绘本区域游戏的依据，经过教师们创造性地设计、制作与调整，逐渐形成丰富有趣的绘本区域游戏内容。
标签：绘本元素,区域游戏类别：区域游戏浏览次数：4025次
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地理知识――为什么说“水污染”是人类的第一杀手？
大家都知道，没有水就没有生命，地球上的淡水资源只占地球水资源总量的３％，而这３％的水中，可以直接饮用的只有0.5%。 然而，水污染在世界上相当普遍和严重。污水中的微生物、病毒等可以引起传染病的蔓延。世界上每年有..
标签：地理知识,污染类别：地球漫谈浏览次数：890次
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幼儿园中班社会教案：遵守交通规则
活动目标：1、知道行人红绿灯与机动车红绿灯的不同，进一步了解红灯、绿灯、黄灯对机动车的指示意义。2、在游戏中体验车辆遵守红绿灯规则的重要性。3、增强交通规则意识，并能向成人宣传。活动准备：1、幼儿每人一辆玩具小
标签：中班教案,社会教案类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：241次