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幼儿园中班游戏说课稿：美美和丑丑
幼儿园中班游戏说课稿：美美和丑丑
标签：幼儿园中班游戏说课稿,美美和丑丑类别：精选说课浏览次数：1770次
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高龄父亲的子女易患孤独症
儿童孤独症又称自闭症，是一种先天性的神经系统疾病。患病儿童三岁前会表现出语言和沟通能力发展迟缓，不愿与人交流，整天沉浸在自己的世界，多数孩子生活自理能力差，学习有明显障碍，兴趣狭隘、行为刻板，严重的还会有自残或暴力的倾向。
标签：高龄父亲,子女,易患,孤独症类别：身体发展浏览次数：1509次
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让“感恩”走进孩子的心
“感恩就是对自然、社会和他人给自己的恩惠和方便由衷地认可，并真诚回报的一种认识、情感和行为。”“感恩”对于幼儿来说就是对于别人的帮助或者恩惠给于报答或者表示感激之情。
标签：感恩,走进,孩子的心类别：社会性发展浏览次数：749次
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试论如何加强现代幼儿园管理
现代幼儿园管理是现代教育管理的组成都分,具有极为重要的作用。本文首先阐述了现代幼儿园管理的特点,其次,从多个方面对如何加强现代幼儿园管理提出了自己的看法和建议,具有一定的参考价值。
标签：幼儿园管理,现代幼儿园管理类别：管理策略浏览次数：1507次
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幼儿园小班音乐游戏说课：小老鼠吃米
幼儿园小班音乐游戏说课：小老鼠吃米
标签：幼儿园小班音乐游戏,说课,小老鼠吃米类别：精选说课浏览次数：3216次
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幼儿教师教学反思：从“小吃店”的风波说起
中班角色游戏“小吃店”的风波是由“‘客人’想要水果”而引起的，孩子们对于在小吃店点水果，还是去超市买水果以及该由谁去买的问题产生了分歧。当幼儿发生争执时，教师的困惑在于：等待，会丧失教育契机吗?介入，会突出成人意图吗?面对教师的困惑，我尝试围绕以下几个问题与大家分享一些自己的想法。
标签：幼儿教师,教学反思,小吃店风波类别：教学反思浏览次数：2954次
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回归幼儿生活的数活动
教育内容只有回归幼儿的生活，才能体现教育意义的真谛。
标签：回归,幼儿生活,数活动类别：数学教育浏览次数：786次
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幼儿园教育实践不可走极端——幼儿园教师应该做什么、能够做什么(二)
在幼儿园教育实践中，最为重要、也是最为困难的事情就是如何让幼儿园教师明白并且能够做到在“幼儿发起的活动”(或称“幼儿主导的活动”“低结构的活动”等)与“教师发起的活动”(或称“教师主导的活动”“高结构的活动”等)之间取得平衡(或称“把握好其间的‘度’”）。
标签：教育实践,教师做什么类别：管理策略浏览次数：755次
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城市森林里的“泥土香”课程
南京市香山路幼儿园开办于2010年9月，占地面积10000平方米，建筑面积7852平方米，具有明显的空间资源优势。自办园之初，幼儿园就着力打造自然与人文相契合的幼儿园环境。
标签：城市森林,泥土香课程类别：课程模式浏览次数：601次
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幼儿园课程中的关键经验与关键概念——玩与教的两难
在幼儿园课程理论中，“经验”和“概念”是两个经常用到的词语，诸如“根据幼儿的经验开展活动”“在幼儿经验的基础上发展课程”“在幼儿积累相关经验的基础上抽象概念”“让幼儿掌握数概念”等等。
标签：幼儿园课程,关键经验,关键概念类别：课程模式浏览次数：1087次