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幼儿园教学方法：帮助幼儿展开艺术的翅膀
幼儿园教学方法：帮助幼儿展开艺术的翅膀
标签：幼儿园,教学方法,艺术的翅膀类别：教学互动浏览次数：789次
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放慢教学脚步，给教学来点“慢镜头”
曾看过这样一则寓言故事：一个失落一小片的圆想找回完整的自己，到处寻找自己失去的碎片。由于它是不完整的，滚动得很慢，从而领略了沿途美丽的风景。由于它有缺口，经常被卡住，从而在困难中学会了解决问题的办法……终于有一天，它实现了自己的心愿。
标签：教师教学方法,放慢教学脚步,慢镜头类别：教学互动浏览次数：1169次
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将语言教学与主题活动有机整合起来
实施主题课程以来，“如何选择和主题相适应的语言活动?”“如何在主题活动中融入语言教学?”等对我们提出了挑战。为了解决这些问题，我们进行了积极的实践和探索。
标签：语言教学,主题活动,整合起来类别：课改纲要浏览次数：1006次
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幼儿园小班说课稿：奇妙的石头碰碰响
一、设计意图 《纲要》中指出：科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。我这次活动的选材就来源于生活。
标签：幼儿园小班,说课稿,奇妙的石头碰碰响类别：精选说课浏览次数：714次
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幼儿教师教学反思：《有趣的图形》反思
《有趣的图形》是我们中班教研组的一次数学研课活动，教学目标是通过对比，让幼儿感知圆形、三角形、正方形的基本特征，能够区分三种几何图形。
标签：幼儿园中班,数学活动,有趣的图形反思类别：教学反思浏览次数：1423次
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教学活动教育反思：区角游戏中材料使用的反思
区角游戏备受幼儿喜欢的活动方式。幼儿可以自主选择、自主游戏，是幼儿自我学习，自我发现，自我完善的活动。同时它具有灵活性，能满足幼儿发展的需要。 每当孩子们进
标签：教师文案,教学反思类别：教学反思浏览次数：855次
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锻炼宝宝的观察力保护宝宝的好奇心(彭爱云)
发展良好的观察力，在宝宝的整个智力发展以及个性形成中，有很重要的作用。首先必须提高兴趣，如果他对某种事物不感兴趣，强迫他去观察，就只是观而没有思，起结果是“视而不见”。还要教会宝宝观察的方法，先看什么，后看什么..
标签：培养孩子的观察力类别：资源共享浏览次数：1296次
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利用蒙氏教具轻松解决数学问题
利用蒙氏教具轻松解决数学问题
标签：蒙氏教具,解决,数学,问题类别：蒙台梭利浏览次数：2101次
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幼儿园大班主题活动：欣赏散文诗
活动目标使幼儿乐意参加散文诗欣赏活动，体验作品的优美意境(活动重点)；初步学习文学作品中的拟人化表现手法，丰富词汇的使用，大胆表达自己的想法和对自然的热爱之情(活动难点)。活动准备物质准备：雨声录音、钢琴曲《秋
标签：大班教案,主题活动类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：455次
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促进大班幼儿的思维发展——从大班歌曲《秋天多么美》的教学设计谈起
《秋天多么美》是由人民教育出版社出版、俗称“统编教材”的《幼儿园教材·音乐·大班》中的一首经典歌曲。无论歌词还是旋律，都非常适合大班幼儿学习。
标签：促进,大班,幼儿,思维,发展类别：教学互动浏览次数：3211次