招生：与新生家长沟通之“幼儿园特色”话术

　　　‍　作为一名园长，你常常需要回答家长的这样一个问题：“你幼儿园的特色是什么？”你是怎样回答的呢？也许你会夸其谈你园的美术班、舞蹈班、珠心算……？但几乎一般的园都有特色班，没新意；大谈你园的教育理念？但太

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以感恩教育为核心推进责任教育实施

责任，即份内应做的事。肩负责任之人，才会心存感恩；胸怀感恩之人，才能尽忠守职。为此，学校积极以养成教育为切入点，营建浓厚责任文化氛围，依托学科教学主渠道，开展丰富多彩的课外实践活动，凭借学校、家庭、社区“三结合”教育网络，实施以感恩为核心的责任教育实践活动，让学生在提高责任意识，锻炼责任能力，养成责任行为，熏陶责任情感，形成责任品格的过程中，学会识恩、知恩、报恩、施恩，凸现以感恩为核心的责任文化。

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建“四阶段”培养模式，加快新教师成长步伐

在开学前制订园务计划时，我们就把新教师培养作为学年度工作的重中之重，并专门制定了一套新教师“四阶段”培养模式，现简述如下。

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用心感受童心

苗苗老师望着这个孩子在墙上肆意的画着的线条，奇怪的问："你画的这是什么？"孩子没有回头也没有停笔，淡淡的回答："这是路，这是爸爸回家的路……"这是我心中的永恒片段。 宝宝..

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谈德国学前教育带给我们的思考

德国的学前教育渊远流长。文艺复兴之前，德国学前幼儿的主要教育形式是家庭教育。被人称为“幼儿教育之父”的德国著名学前教育家福禄贝尔于1837年在家乡附近的勃兰根堡开办了一所学龄前幼儿教育机构，1840年将它正式命名为幼儿园，这成为世界上第一所真正的幼儿教育机构，德国成为幼儿园的发源地。

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教育论文（刘彩娴）

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利用信息技术关爱留守儿童

前段时间，贵州毕节4个留守儿童集体喝农药自杀的事件受到了社会的强烈关注，留守儿童问题也一再引发热议。据权威调查数据显示，目前中国农村留守儿童已经超过5800万人，这个人数还在不断攀升，留守儿童问题成为一个不容忽视的重大社会问题……

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我和我的孩子们1

与孩子们相处已一年多了，看着他们渐渐长大，望着他们一点一滴的进步，每天都有一种新鲜感，它增加了我生活的色彩，其实只要你有心，便会发现无穷的乐趣。 “老师，你的头发好黑，好漂亮，我喜欢你的头发。”一个小女孩站在我..

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在好习惯中培养幼儿健康心理

心理健康是一个不断发展的过程，它在面对环境和问题时能够表现出积极的倾向，整个心理状态相互协调，适度发展，相对稳定，与客观环境相适应。

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红舞鞋

从前，有一个非常漂亮的小女孩，名叫珈伦。她是个孤儿，生活很苦，没有鞋穿，只好光着脚走路。 村里有一位善良的女鞋匠，她用旧红布为小珈伦作了一双鞋。小珈伦穿上了鞋，心里很高兴。这时，一辆很大的旧马车赶过来，车里坐着..

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