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培养幼儿问题意识的教育策略
[摘 要] 儿童是天生的探索者，幼儿园教育应保护并促进幼儿好奇心的发展，培养幼儿乐于探索的问题意识。这要求教师必须更新教育观念，创新教育行为，不仅要善于建立鼓励儿童发问与探索的物质环境，更要注重宽容、平等的心理环境的创设，能够在日常生活、游戏活动与教育活动中捕捉到幼儿的问题意识，并鼓励他们提问与寻找答案。
标签：幼儿问题意识,教育策略类别：社会性发展浏览次数：1004次
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研讨 反思 提升——关于幼儿园集体备课的再思考
集体备课作为教师合作探究的一个平台，有利于发挥群体的智慧，有效地弥补教师个人备课过程的不足，能使教师交融彼此的教学观点，在学习研讨中更新教学理念，在交流碰撞中端正教学行为，在实践反思中提升教学水平，进而使专业素养得以提升。
标签：幼儿园集体备课类别：队伍建设浏览次数：1320次
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幼儿园小班数学教案：一颗纽扣
活动目标： 1、尝试按照纽扣的多个特征进行匹配，促进幼儿多角度思维的发展。 2、初步懂得拾到东西要归还失主，感受物归原主的快乐。
标签：幼儿园小班,数学教案,一颗纽扣类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：4735次
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童话故事:老师住院了
童话故事：老师住院了
标签：童话故事,老师,住院了类别：幼儿文学欣赏浏览次数：480次
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动物世界――蝙蝠是鸟吗？
蝙蝠会飞，有的小朋友就以为它是鸟，其实它是一种会飞行的哺乳动物。 鸟是靠生蛋来繁殖后代的，蝙蝠生下来的不是蛋，而是小蝙蝠；小蝙蝠靠吃母蝙蝠的奶长大；鸟身上有羽毛，蝙蝠身上没有羽毛；它身上的那层细细的软毛，和哺乳..
标签：动物世界,蝙蝠类别：动物世界浏览次数：2949次
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幼儿园玩教具制作：动物纸杯
幼儿园玩教具制作：动物纸杯 老师和孩子一起做的手工——动物纸杯 编辑：ly
标签：手工,动物纸杯类别：纸制品制作浏览次数：1749次
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幼儿园玩教具制作:可爱的小动物
幼儿园玩教具制作:可爱的小动物 皮亚杰提出："儿童的智慧源于材料。"幼儿园区域活动的教育功能主要通过材料来表现，不同的材料蕴涵不同的教育功能，不同的材料会萌发儿童不同的活动行为和思维创造。
标签：玩教具,小动物类别：其他材料制作浏览次数：2628次
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幼儿园动物简笔画：小熊
幼儿园动物简笔画：小熊
标签：幼儿园简笔画,动物简笔画,熊简笔画类别：简笔画浏览次数：7886次
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幼儿园教案：游戏材料的“一物多玩”
教师在设计和开展游戏时，常常会抱怨游戏材料不够多、不够新，自制的游戏材料有时又发挥不了应有的作用，无法提高幼儿参与游戏的积极性。
标签：游戏材料,一物多玩,泡沫,拼接板类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：9448次
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幼儿园教师教育随笔：不愿分享的娇娇
幼儿园教师教育随笔：不愿分享的娇娇
标签：幼儿园,教师,教育随笔,不愿,分享类别：幼儿教师随笔浏览次数：1202次