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对教师分层指导的策略
为了促进我园教师的专业成长，我们提出了教师分层管理和指导的研究课题，经过近两年的实践，取得了很好的效果。
标签：教师,分层指导,策略类别：队伍建设浏览次数：1596次
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强化幼儿园教师的专业性
我认为，“喂药”事件的发生或多或少与人们对幼儿园教师专业特殊性的认识不足有关。幼儿园教师专业的特殊性是由其教育对象的特殊性所决定的。
标签：幼儿园教师,专业性类别：队伍建设浏览次数：877次
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师徒结对仪式上的讲话（师傅）
关于师徒结对活动的意义和价值所在，我不想再重复了，刚才陈老师已经说得非常的透彻了。在此，我想说两点： 第一，给我们的师徒提几点要求。
标签：队伍建设,师徒结对类别：队伍建设浏览次数：1659次
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童言无忌:抓住梦的手
童言无忌:抓住梦的手
标签：童言无忌,抓住,梦的手类别：生活百科浏览次数：469次
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童言无忌
童言无忌
标签：童言,无忌类别：生活百科浏览次数：523次
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童言无忌:各付各的帐
童言无忌：各付各的帐
标签：童言无忌,各付各的,帐类别：生活百科浏览次数：558次
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童言无忌:我教老师
童言无忌：我教老师
标签：童言无忌,我教,老师类别：生活百科浏览次数：580次
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童言无忌:爷爷夏眠
童言无忌：爷爷夏眠
标签：童言无忌,爷爷,夏眠类别：生活百科浏览次数：596次
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童言无忌:告诉妈妈
童言无忌：告诉妈妈
标签：童言无忌,告诉,妈妈类别：生活百科浏览次数：580次
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童言无忌：和年轻时力气一样大
童言无忌：和年轻时力气一样大
标签：童言无忌,年轻,力气,一样大类别：生活百科浏览次数：711次